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Rythmes Ă  Narbonne : compte-rendu de la rĂ©union publique du mardi 3 juin
Article publié le mercredi 4 juin 2014.
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La municipalité de Narbonne a souhaité organiser un forum sur l’application des rythmes scolaires le mardi 3 juin à partir de 18h30.

Au-delà des parents, ATSEM, personnel ALAE, Enseignants etc… la réunion a été marquée par la présence d’une grande partie de l’équipe municipale, des deux IEN de Narbonne et du DASEN.

En introduction le Maire de Narbonne a indiqué que son action serait guidée dans l’intérêt des enfants, en soulignant que le cadre légal serait respecté.

Le Maire a martelĂ© le souhait que le mĂ©contentement s’exprime, Ă  plusieurs reprises dans la soirĂ©e, en indiquant que cette contestation a dĂ©jĂ  eu lieu sous plusieurs formes :

  • Un Blog (gĂ©rĂ© par un membre de l’équipe municipale)
  • Un collectif de parents (animĂ© par un membre de l’équipe municipale)
  • Des grèves Ă  l’initiative du SNUipp et FO, ainsi rĂ©cupĂ©rĂ©es.

Des groupes de travail (dont le calendrier n’est pas déterminé) seront organisés avec les différents acteurs de la réforme et un retour sera fait le 30 juin.

Des questionnaires papier ou par courriel seront proposĂ©s sur 4 thèmes :

  • AmĂ©liorer la journĂ©e de l’enfant (pause mĂ©ridienne, Ă©tudes, rencontres avec les parents, etc)
  • AmĂ©liorer les activitĂ©s pĂ©ri-Ă©ducatives (formation du personnel, etc)
  • Favoriser l’articulation temps scolaire/pĂ©riscolaire (liaison animateurs/enseignants, gestion des locaux, APPN, etc)
  • AmĂ©liorer la communication (utilisation des outils numĂ©riques)

A l’issue de cette présentation, le Maire a rappelé son souhait d’entendre le mécontentement pour amener des améliorations.

Le DASEN a pris la parole pour dire que la réforme va dans le bon sens, et la recherche de la satisfaction du plus grand nombre doit être de mise. Il ajoute que cette réforme est un levier pour augmenter les résultats des élèves.

Le Maire reprend la parole pour demander aux mécontents de s’exprimer.

Florilège :

  • Ma fille de maternelle a vu ses rĂ©sultats baisser cette annĂ©e Ă  cause des nouveaux horaires.
  • Ma fille ne mange pas assez Ă  la cantine 
  • L’école commence Ă  8h25 et finit Ă  11h35, rĂ©sultat : mes enfants ne savent plus lire l’heure
  • Avec ces nouveaux horaires, je n’ai pas vu les enseignants depuis des mois
  • Quand les enfants se rĂ©veillent de la sieste, ils ne voient plus la maĂ®tresse
  • Est-ce que le pĂ©ri Ă©ducatif restera gratuit ?

 

Le DASEN indique que la maternelle est une véritable école où les enfants apprennent (la socialisation, la maîtrise de la langue orale...). Il ajoute qu’il n’y aura pas de retour en arrière sur les 5 matinées de travail scolaire.

Le Maire déclare aussi que la date butoir du 6 juin est trop courte et qu’un délai sera demandé pour que des modifications aient lieu pour la rentrée 2014.

*

Le SE-UNSA est intervenu sur plusieurs points importants qui n’avaient pas Ă©tĂ© abordĂ©s :

  • pour mettre en lumière les bonnes relations de travail tissĂ©es au fil du temps entre les enseignants et les ATSEM de la ville de Narbonne. Il serait dommage que ces deux catĂ©gories de personnel soient, de fait, en confrontation.
  • si quelqu’un a la recette d’une rĂ©forme des rythmes consensuelle, ou personne ne trouve rien Ă  redire, il faut la donner rapidement (voire la faire breveter)
  • Une chose est incontestable, il vaut mieux des matinĂ©es agrandies et des après-midi rĂ©duites.(expĂ©rimentation pĂ©dagogique avec une nouvelle rĂ©partition des matières surtout sur les matinĂ©es : dĂ©but de la semaine le jeudi, et mercredi matin rĂ©servĂ© Ă  la remĂ©diation – ateliers libres en maternelle une matinĂ©e par semaine – mise en place au cours d'une matinĂ©e, d'ateliers en Ă©lĂ©mentaire...)
  • Pour prĂ©ciser que sur le plan règlementaire, il faut que la majoritĂ© des conseils d’école de Narbonne vote favorablement  une proposition municipale alternative, sinon on en resterait Ă  l’existant
  • Il est bien plus facile de susciter le mĂ©contentement que de construire : enseignants, parents, ATSEM, ALAE, Mairie sont condamnĂ©s Ă  s’entendre. Cela ne se pourra pas se faire dans un esprit de revanche, de discorde, d’affrontement.
  • Le financement des activitĂ©s pĂ©ri-Ă©ducatives a un coĂ»t. Le courage politique consiste Ă  dĂ©gager de la ressource sur les autres postes de dĂ©penses municipaux pour financer ces activitĂ©s destinĂ©es aux enfants.

Pour le SE-UNSA, il sera difficile de se baser sur cette réunion pour construire, car à aucun moment, on n’a demandé de faire remonter des points positifs.

De plus, la date butoir du 6 juin ne pouvant pas ĂŞtre respectĂ©e, le SE-UNSA considère que le train est passĂ© pour cette annĂ©e. En effet, il est inconcevable que des modifications pour la rentrĂ©e soient proposĂ©es fin juin. Doit-on  tout changer dans l'urgence, Ă  la veille des vacances scolaires, au moment oĂą les Ă©quipes prĂ©parent la rentrĂ©e ?

L’école ne peut pas être considérée de la sorte.

Enfin, cette rĂ©union pose davantage de questions qu'elle n'offre de rĂ©ponses :

  • Qu’en est-il de ce dĂ©lai supplĂ©mentaire au-delĂ -de la date butoir du 6 juin pour remettre les expĂ©rimentations Ă  la Rectrice ?
  • Quelles pourront ĂŞtre les modifications Ă  la situation actuelle si toutes les consultations sont de cet acabit ?
  • Pourquoi la Mairie de Narbonne souhaite-t-elle faire un « retour Â» des consultations le 30 juin alors que le CDEN qui entĂ©rine les projets horaires est programmĂ© le 27 juin ?

Dans ce contexte, le SE-UNSA continue de défendre la configuration actuelle, où les journées scolaires sont vraiment réduites, où le temps hebdomadaire de récréation de l'après-midi est tranformé en temps d'apprentissage et où les enseignants peuvent exercer des activités péri éducatives ou des études surveillées de 16h à 17h

En cas de volontĂ© de passage en force ou de « coup de Trafalgar Â», la rentrĂ©e 2014 en pâtirait.

 

Yannick Salsegnac

RĂ©my-Charles Sirvent

 
 
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