Compte-rendu

Les précédentes actions impulsées par l’Unsa Education en CHSCT ont permis de créer des protocoles (agression, violence du fait d’enfant, météo, ambiances thermiques) au service des personnels et pour leur protection.

L’Unsa Education demande des groupes de travail sur :

• Impact de la crise sanitaire, école inclusive, reconstruire du collectif
• Bâtiment et sécurité
• Gestion des ressources humaines : réponse aux questions des personnels, accompagnement, …

 

Ces travaux devront permettre d’améliorer les conditions de travail des personnels mais surtout d’avoir un impact sur le bien-être au travail. L’Unsa Education s’y emploie.

 

• Crise sanitaire dans l’Aude

 

Du 30 août au 17 septembre, les chiffres concernent les écoles, collèges, lycées du public et du privé sous contrat :

 

46 élèves positifs du 13 au 17/09 (357 dans l'acad)

3 personnels (21 dans l'acad)

351 évictions dans l'AUDE (81% des cas dans le 1er degré)

Au 17/09, 8 classes maternelles fermées et 13 élémentaires

 

La DASEN observe une tendance à la baisse mais qui reste à confirmer.

 

• Des moyens pour gérer la crise

 

3,5 équivalents temps plein (ETP) interviendront sous forme de suppléance sur les missions d’aide à la vaccination et mise en place de l'enseignement à distance 

7 ETP de "médiateur anticovid" pour accompagner à la vaccination, aider à la mise en place des tests salivaires : même fonction que l'an dernier (fonction surtout dans les collèges, car le recrutement est effectué par les infirmières)

L’Unsa Education regrette le manque de moyen d’enseignement, d’AESH pour gérer les conséquences de la crise sanitaire ; il n’y a pas non plus de moyen pour la médecine de prévention des personnels.

 

• Vaccination

 

92 élèves vaccinés, 583 attendus

La vaccination ne se fera pas au sein des établissements mais dans les centres existants. Les déplacements sur ces centres se feront à pied, minibus, bus d'agglo, bus de ville avec l’aide des moyens AES et médiateurs précédemment cités.

 

• Personnels vulnérables

 

Une redéfinition rapide de ce qu'est la vulnérabilité des personnes est à venir.

L’administration est en attente de clarification pour les conditions de retour des personnes vulnérables sur un poste.

 

• Passage d’un niveau d’alerte à un autre. Concrètement qui décide et qui fait quoi ?

 

La DASEN explique que si un changement de niveau doit avoir lieu, la décision revient à 3 personnes : le préfet, la DASEN et l’ARS. Mais c’est le préfet qui tranche.

 

• Obligation vaccinale : L’Unsa Education demande des précisions concernant le contrôle ?

Sont concernés : Les médecins de l’Education nationale, médecins du travail, personnels infirmiers de santé scolaire ou de santé au travail
Les psychologues de l’Education nationale (personnes faisant usage du titre de psychologue)
Les personnels exerçant en établissement sanitaire, en établissement ou services médico-sociaux (instituts médicoéducatifs, instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques et services éducatifs de placement à domicile)

Pour les personnels concernés, un contrôle direct de la directrice des RH est effectué (elle seule reçoit les justificatifs). Le bilan est en cours, des éléments seront donnés par la suite, la bienveillance est de rigueur. L’Unsa Education s’en assurera.

 

• Port du masque à l’extérieur

 

Changement de l'arrêté préfectoral pour le port du masque : on peut l’enlever en extérieur mais en respectant gestes barrières et distance de 2 m entre les personnes (cours de récréation, espace devant l'école)

Des masques sont encore en attente dans les circo : il faut faire remonter les difficultés.