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Carte scolaire : agir en proximitĂ©
Article publié le mardi 12 janvier 2021.
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Juste avant les vacances de fin d’année, le ministère a communiqué la ventilation des créations et suppression de postes pour la rentrée prochaine.
Les décisions prises ignorent la réalité des effectifs et présentent une grande incohérence.
Pour ces raisons, le SE-Unsa appelle les Ă©quipes Ă  se mobiliser localement.
 
 
Les chiffres

+ 2 000 emplois dans le premier degrĂ© et - 1 800 emplois dans le second degrĂ© compensĂ©s par des heures supplĂ©mentaires sont les donnĂ©es de la carte scolaire 2021 qui se dĂ©clineront dans les acadĂ©mies jusqu’aux vacances d’hiver avec la discussion des mesures de carte scolaire.

Si les arbitrages globaux sont connus depuis le vote du budget à l’Assemblée nationale en décembre, c’est à partir de maintenant que ces choix politiques vont se concrétiser aux yeux de tous les acteurs. C’est dès à présent, lorsque les arbitrages budgétaires nationaux deviennent des mesures concrètes, qu’il faut faire connaître nos désaccords, interpeler l’opinion et mettre la majorité face à ses responsabilités.
 
 
Des choix politiques qui ne répondent pas aux besoins
 
Cette carte scolaire conduit le second degré au bord de la rupture par une logique de toujours plus d’heures supplémentaires mettant toujours davantage sous tension l’organisation des établissements, sous pression les professeurs et les élèves en empêchant les établissements d’être des lieux sereins d’apprentissage, de vie et d’éducation.

Dans le premier degrĂ©, la dotation sensiblement positive ne permettra pourtant pas nĂ©cessairement l’amĂ©lioration des conditions d’enseignement. En effet, la mise Ă  l’arrĂŞt par l’exĂ©cutif du travail sur la structuration du tissu scolaire depuis 2017 empĂŞche de rĂ©orienter les marges dĂ©gagĂ©es par la baisse dĂ©mographique importante. Les Ă©coles connaissent des besoins importants mĂŞme s’ils sont moins visibles immĂ©diatement que dans les classes : prĂ©sence d’enseignants spĂ©cialisĂ©s pour rĂ©pondre aux besoins Ă©ducatifs particuliers toujours plus prĂ©gnants, remplacement, formation initiale et continue, ou temps dĂ©volu Ă  la direction d’école.
 
 
Agir avec le SE-Unsa
 
C’est maintenant, au plus près du terrain qu’il faut faire connaître les besoins de l’École de la maternelle au lycée. La carte scolaire 2021 dégrade les conditions d’enseignement et d’éducation dans le second degré, elle les ignore trop souvent dans le premier degré.

Le SE-Unsa appelle les Ă©quipes Ă  se mobiliser et Ă  faire connaĂ®tre Ă  l’opinion publique la rĂ©alitĂ© de leur Ă©cole ou de leur Ă©tablissement Ă  chaque fois qu’elles le jugent nĂ©cessaire. En complĂ©ment des actions dĂ©partementales et acadĂ©miques qu’il conduira, le SE-Unsa propose d’agir localement par des rĂ©unions des personnels, des rĂ©unions avec les parents d’élèves et les Ă©lus, et des distributions d’informations devant les Ă©coles et les Ă©tablissements, ainsi que par des rencontres avec les parlementaires.

Le SE-Unsa a déposé un préavis de grève jusqu’aux vacances d’hiver pour couvrir les mobilisations décidées localement au moment jugé le plus opportun, notamment en fonction des dates d’instances locales.

 

 
 
 
 
ALC