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Les ardĂ©chois s’adressent au ministre de l’éducation nationale : je signe la lettre !
Article publié le samedi 2 février 2019.
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Ce courrier intersyndical a été signé par les nombreux manifestants à Privas le jeudi 31 janvier 2019 lors de la grève dénonçant les mesures de carte scolaire catastrophiques pour la rentrée 2019. Il est proposé à la signature électronique jusqu’au 7 février et sera envoyé au ministre. Une copie des signatures sera déposé à la préfecture lors du CDEN concernant la carte solaire du jeudi 7 février.

- Sois je télécharge la lettre (en PJ en bas de page), la fais signer à l’école, la scanne et la renvoie par mail au SE-Unsa ou au SNUipp-FSU

- Sois je signe en ligne

Monsieur le Ministre,

Vous annoncez, Ă  grand renfort de communication, la prioritĂ© de votre ministère pour le primaire. C’est un mensonge !

Pour le département de l’Ardèche, cela se concrétise par le retrait de 13 postes. Cette ponction s’appuie sur une prévision de baisse des effectifs. Or, l’an dernier, pour une baisse de 257 élèves prévue, 90 seulement étaient finalement constatés à la rentrée.

Les premières victimes de cette dotation négative seront les élèves les plus fragiles qui, jusqu’ici, bénéficiaient du dispositif Plus de Maitres que de Classe. Dans notre département, cela affectera la quasi totalité des écoles dans lesquelles ils étaient implantés.

La révision de la carte des REP a minoré la réalité des territoires et des écoles. Nombre de ces dernières ont été éjectées du dispositif alors même que les populations scolarisées relevaient de cette politique prioritaire.

C’est par ailleurs, sans crĂ©ation de postes budgĂ©taires, et donc Ă  moyen constant, que votre mesure phare "100 % de rĂ©ussite "avec des CP et des CE1 dĂ©doublĂ©s dans les REP a Ă©tĂ© mise en place. Ce sont donc l’ensemble des autres classes du dĂ©partement qui ont vu leurs effectifs augmenter encore. De tels ajustements, gagent les chances de rĂ©ussite de ces derniers et dĂ©gradent les conditions de travail des enseignants et des enseignantes.

En Ardèche, la quasi majorité des écoles, n’a pu, faute de postes suffisants et de départ en formation conséquents, bénéficier de l’appui de maitresses et de maîtres spécialisés du RASED. Il va sans dire qu’avec une telle dotation, ce dispositif également est en pleine déconstruction.

Au final, en ne donnant pas les moyens indispensables pour l’enseignement de la jeunesse de ce pays, les gouvernements successifs et celui auquel vous appartenez tentent de mettre en place un processus de destruction du Service Public d’Education.

Enfin, Monsieur le Ministre, vos tentatives de soumettre les enseignants au pouvoir sont inacceptables. Nous sommes et seront toujours et avant tout au service des citoyens et des citoyennes.

Les enseignantes et les enseignants du dĂ©partement exigent la crĂ©ation de postes Ă  hauteur des besoins !

Le 31 janvier 2019


   Lettre au ministre   
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   Lettre au ministre   
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