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Convention Usep/UNSS : signĂ©e, elle doit dĂ©sormais vivre !
Article publié le jeudi 30 novembre 2017.
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Le Salon européen de l’Education de cette édition 2017 a été marqué par une signature d’importance pour le monde du sport scolaire. Le SE-Unsa était présent pour représenter tous les enseignants, notamment les enseignants d’EPS et les professeurs des écoles.
 
En présence des ministres JM Blanquer et Laura Flessel, du président du Comité national olympique et sportif français Denis Masseglia, de Tony Estanguet, de la présidente de l’Usep Véronique Moreira et du directeur de l’UNSS Laurent Pétrynka, une nouvelle convention a été signée entre la fédération du sport scolaire du 1er degré et celle du 2nd degré.
 
VĂ©ronique Moreira a prĂ©sentĂ© les trois axes prioritaires de cette convention :
·       RĂ©pondre aux enjeux de santĂ© publique en faisant pratiquer du sport sur le temps scolaire mais Ă©galement sur tous les autres temps
·       Favoriser la continuitĂ© des parcours des Ă©lèves de la maternelle au lycĂ©e par la mise en place de plans acadĂ©miques de parcours du sport scolaire, par des actions communes Usep/UNSS et par une formation des enseignants
·       Permettre Ă  tous les enfants de se construire Ă  travers un engagement sportif et associatif
 
A aussi Ă©tĂ© annoncĂ©e la semaine du sport olympique et paralympique qui aura lieu du 27 janvier au 3 fĂ©vrier. Elle consistera en l’organisation d’activitĂ©s sportives dans tous les Ă©tablissements scolaires selon deux principes :
·       L’interdisciplinaritĂ© : tous les enseignants quelle que soit leur discipline d’enseignement seront concernĂ©s pour mettre en place des activitĂ©s sportives mĂŞlant sport et mathĂ©matiques, sport et histoire ;
·       La dĂ©couverte du handicap : tous les Ă©lèves seront amenĂ©s Ă  pratiquer du handisport pour apprendre Ă  se mettre Ă  la place de l’autre.
 
 
L'avis du SE-Unsa :
 
Le SE-Unsa dans son positionnement de syndicat de la maternelle au lycĂ©e qui a soutenu la crĂ©ation du cycle 3 Ă  cheval sur l’école et le collège, ne peut que se rĂ©jouir de la signature d’une telle convention. Avoir pour objectif que chaque Ă©lève ait accès Ă  un parcours scolaire sportif construit et cohĂ©rent tout au long de sa scolaritĂ© est une nĂ©cessitĂ© !
Interdisciplinarité, inclusion et santé sont aussi des axes forts du projet du SE-Unsa.
 
Cette garantie de continuitĂ© entre 1er et 2nd degrĂ©s nĂ©cessitera logiquement des moyens et, si J.M. Blanquer avait dĂ©jĂ  annoncĂ© des moyens allouĂ©s au plan GĂ©nĂ©ration 2024, il faudra voir comment se rĂ©partissent ces aides entre Ă©tablissements. Si dans le 2nd degrĂ©, la question du temps, des acteurs et des finances se pose moins, elle reste Ă  rĂ©gler en quasi-totalitĂ© pour les Ă©coles. Cette annonce encore très floue des moyens, le SE-Unsa l’a dĂ©jĂ  dĂ©noncĂ©e et continuera d’y ĂŞtre très attentif (relire notre article RentrĂ©e USEP : le SE-Unsa soutient la dynamique).
 
De mĂŞme, lorsque J.M. Michel Blanquer profite de cette signature pour rappeler son ambition de crĂ©er les mercredis du sport et de la culture, le SE-Unsa attend de voir comment le sport scolaire s’articulera dans ce projet puisque le retour Ă  la semaine de 4 jours a, Ă  ce jour, beaucoup plus pĂ©nalisĂ© le sport scolaire que ce qu’elle l’a aidĂ© Ă  se dĂ©velopper !
 
Enfin, comme dès son dĂ©but de mandat, on a encore beaucoup de mal Ă  savoir de quel sport scolaire parle notre ministre : si le sport scolaire est dĂ©veloppĂ© pour tous et sur tous les temps, il est lĂ©gitime de se questionner sur la place de l’EPS qui elle n’est jamais Ă©voquĂ©e…. Le sport santĂ©, le sport citoyen, c’est important et indispensable mais l’EPS ce n’est pas que cela !
À la veille de la concertation sur la réforme du lycée et sur celle du bac où les pistes de cours à la carte ou encore d’options ont été évoquées, le SE-Unsa restera très vigilant sur la place de l’EPS dans la scolarité de tous.
 
 
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