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L’accompagnement personnalisĂ© au lycĂ©e, bilan et perspectives
Article publié le mercredi 3 octobre 2012.
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Depuis 2010, la rĂ©forme du lycĂ©e a entraĂ®nĂ© la mise en place de 2 heures par semaine d’accompagnement personnalisĂ© – du moins en thĂ©orie- pour chaque Ă©lève : en 2de, l’AP doit permettre de s’adapter aux exigences du lycĂ©e, en 1ère, il s’agit davantage de favoriser l’acquisition des compĂ©tences nĂ©cessaires Ă  la rĂ©ussite dans la filière choisie et en Terminale, l’AP doit permettre Ă  chacun de se prĂ©parer aux mĂ©thodes de l’enseignement supĂ©rieur. Avec la rentrĂ©e 2012, les trois niveaux sont dorĂ©navant pourvus : c’est l’occasion de faire un premier bilan.

Comme il s’agit de distinguer cet accompagnement des heures de cours traditionnelles, il paraît souhaitable que le nombre d’élèves soit réduit. Mais les modalités d’organisation sont assez libres, on constate qu’il existe de grandes différences entre les classes, les choix de l’enseignant et les attentes des élèves. Cette hétérogénéité des pratiques peut donner le sentiment de la confusion, mais l’utilisation des Tice aide à avoir des approches transversales selon les niveaux des élèves. Concrètement, cela peut par exemple impliquer en seconde l’élaboration d’exposés collectifs sous forme «numérique» où la rédaction, la recherche d’informations, l’explication et la réalisation de productions sont mises en avant.

Le SE-Unsa a pour ambition de participer Ă  la refondation de l’école et du lycĂ©e par une rĂ©novation pĂ©dagogique. C’est pourquoi nous devons, au sein du conseil pĂ©dagogique, du CA ou parmi nos Ă©quipes pĂ©dagogiques, favoriser la construction de projets collectifs innovants autour de l’AP. MĂŞme si cela doit entraĂ®ner des rĂ©ticences, il faut accompagner l’accompagnement personnalisĂ© vers la voie de la rĂ©ussite !

Ă€ lire :

Les fiches Ă©duscol : http://eduscol.education.fr/pid25088/ressources-pour-l-accompagnement-personnalise.html

Un 1er bilan de la réforme: http://www.se-unsa.org/spip.php?article4393

Une pratique innovante qui peut servir en AP : http://twittclasses.posterous.com/

 
 
 
 
ALC