Commission Académique des Langues Vivantes : les bilangues anglais – allemand seront financées … l’Occitan aussi !

Telles sont, en substance, les principales annonces de Mme la Rectrice lors de cette commission à laquelle le SE-Unsa participait ce jeudi 14 janvier 2016.

Sur le 1^er degré, Mme la Rectrice a également noté des différences entre les départements sur la formation et les habilitations. Elle remercie l’Unsa de l’avoir soulevé lors de sa déclaration préalable, et elle a la ferme volonté de travailler à une harmonisation des formations départementales.

La formation continue va être étudiée et développée. Les enseignements des élèves ne peuvent pas trop en souffrir cependant…

La Rectrice est favorable à l’intervention d’enseignants de collèges dans les écoles : elle encouragera cette pratique.

Par contre, elle est plus sceptique sur le bilinguisme (souvent 2 x 45 mn) à l’école primaire. Ces dispositifs seront supprimés. L’allemand doit être plus présent en prenant en compte le fait que nous avons le 1^er pôle mondial aéronautique.

La bilangue de continuité avec le collège sera assurément offerte dans ces cas…

Les conseils écoles / collèges sont le lieu de partages de pratiques. Les PE peuvent assister à des cours en établissement, et inversement pour les enseignants de collège (en 6^e principalement).

L’Occitan bénéficiera de moyens fléchés dans notre Académie, à l’identique de ce qui se fait à l’heure actuelle. Des regroupements / redéploiements pourront intervenir.

Pour l’Occitan, dans le cas des enseignements de compléments : pas de problème. L’initiation en 6^e et les classes bilingues seront maintenues et financées par l’enveloppe spéciale académique à l’identique de ce qui se fait aujourd’hui.

Des LV2 seront implantées en LP pour une continuité collèges – LP.

Pour M. Bérastégui (IPR Espagnol, coordonnateur LV): les inspecteurs sont totalement investis sur le cycle 3. Les échanges de pratiques avec le 1^er degré sont encouragés. Une plateforme interlangue et inter-degrès est en cours d’élaboration. Des échanges de procédés, d’évaluation, etc, seront mis en ligne afin de favoriser la liaison école-collège.

La validation du niveau A1 en fin de 6^e reste une priorité.

Enfin, le Rectorat précise (par la voix du Secrétaire Général Adjoint), qu’il y nécessité d’assurer la continuité linguistique pour les LV autres que l’anglais. Les bilangues qui ne sont pas de continuité seront supprimées sauf certaines qui sont maintenues au moins pendant 2 ans afin de voir comment un pôle peut être créé. La volonté et la compétence des acteurs locaux seront les critères pour les choix des Dasen.

Le SE-Unsa sera vigilant sur les choix opérés et les mises en place effectives des classes bi-langues !

L’allemand sera encouragé à l’école et des enseignants de collèges pourront intervenir en école sur leur temps de service (demande du SE-Unsa) s’ils sont volontaires.

Le privé sera traité exactement de la même façon. Le moratoire de 2 ans sera également appliqué.

72 bilangues en tout sont maintenues dans l’académie. La carte sera bientôt accessible pour tout le public : l’information sera transparente.

Attaché à la qualité de l’enseignement des langues vivantes de l’école primaire aux lycées, le SE-Unsa restera extrémement attentif aux créations et suppressions des classes bilangues.

Egalement, le SE-Unsa vérifiera que les moyens promis à l’enseignement de l’Occitan soient bien fléchés sur les dotations des collèges partout où la LVR est enseignée.

Vous trouverez ci-dessous la liste des classes bilangues maintenues, Anglais-Allemand et Anglais-Autre LV ainsi que les cartes des LV.