Le SE-UNSA revendique depuis longtemps une augmentation de la part variable de l'ISOE pour tous les collègues qui sont "professeurs principaux" en collège, lycées et lycées professionnels.   

Mais sur les conditions d'exercice de cette mission, il y aurait également beaucoup à dire ! Le ressenti des enseignants est variable d'un établissements à l'autre et selon le niveau en charge. Par exemple, nous savons que:

- Près de 89 % des Profs principaux se sentent utiles dans cette fonction.

- Plus de 82% des Profs principaux disent qu’il est difficile d’aider à l’orientation des élèves.

Le professeur principal doit traiter des questions d’orientation, de vie de la classe, de suivi individuel et collectif des élèves etc.
Depuis quelques années, les missions ont augmenté ou se sont transformées. Les entretiens individuels et les procédures informatiques, par exemple, ont profondément modifié l’exercice de la fonction.

Et vous qu’en pensez vous ? Quelles sont les difficultés et les satisfactions de la mission ?

Dites-le en répondant à l’enquête lancée par le SE-Unsa.

www.se-unsa.org/questions/profprincipal