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Auto-confinement : l’École n’est pas une garderie
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Ce matin, le Premier ministre a annoncé sur les ondes la possibilité de ne pas envoyer leurs enfants à l’École jeudi 17 et vendredi 18 décembre pour les familles faisant le choix de l’auto confinement. Le SE-Unsa dénonce le manque de respect des personnels qui découvrent, en même temps que tout le monde, une mesure qui, par son fond et par sa forme, ne fait aucun cas des longues semaines d’investissement pour maintenir la scolarité des élèves dans un confinement qui a ralenti l’épidémie jusqu’aux derniers allégements qui ne concernent pas le champ scolaire.
 
Pour le SE-Unsa, l’École fait les frais du manque de cohérence et de cohésion du Conseil scientifique et du gouvernement. Soit des mesures de confinement étaient nécessaires compte tenu de la progression de l’épidémie à quelques jours des fêtes de fin d’année et alors il fallait les prendre, les expliquer et les annoncer en temps et en heure. Soit la situation n’imposait pas de modifications des décisions prises en fin de semaine dernière et il ne fallait pas semer le doute et la désorganisation en dérogeant aux règles ordinaires d’assiduité et mettre une fois de plus les équipes sous la pression à deux jours des vacances.
 
Pour le SE-Unsa, l’École est un lieu d’éducation et d’apprentissage et non un service à la carte ou une garderie. Depuis des mois le système éducatif a su s’adapter, souvent rapidement, à des contraintes très importantes. Pour autant, l’École ne peut passer sa boussole par-dessus bord et naviguer à vue.
 
Paris, le 15 décembre 2020,
Stéphane Crochet
Secrétaire général du SE-Unsa

 

Qu'en pensent les chefs d'Ă©tablissement ?
Ci dessous, le communiqué du SNPDEN-UNSA

Quand le Conseil scientifique découvre…
Que les vacances scolaires débutent vendredi !

Nous venons d'apprendre que, sur la base d'une recommandation du Conseil scientifique prônant un « auto confinement préventif des élèves » jeudi 17 et vendredi 18 décembre, le Ministère, de manière contrainte - si l'on comprend bien -, vient de faire savoir qu'une « tolérance » serait de mise pour les absences d'élèves constatées avec ce motif sur ces deux jours.

On ne peut que s'étonner que les autorités scientifiques s'aperçoivent hier, lundi 14 décembre, que Noël tombe cette année encore un 25 décembre et, alors que le calendrier scolaire est assez public pour être connu de tous, choisissent un tel moment pour communiquer cet avis !

Une fois de plus c'est faire fi des diverses contraintes organisationnelles des établissements et imposer aux personnels de direction de nouvelles charges de travail dont ils se seraient bien passés, dans un contexte toujours plus complexe et toujours plus stressant.

Le SNPDEN dénonce ces changements de cap tardifs, pris sans concertation avec le terrain ni études d'impact, et qui déstabilisent de nouveau un système éducatif déjà bien à la peine, faute de pragmatisme et d'anticipation !

Quand la cohérence et la prise en compte du réel viennent à manquer, c'est une fois de plus la décision politique qui se trouve fragilisée : ce nouvel épisode était-il de ce point de vue bien nécessaire ?

Le SNPDEN se permet très sérieusement d'en douter !

Philippe VINCENT, Secrétaire général

 

 
 
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