La redéfinition des obligations de service du second degré fait en ce moment l’objet de discussions au ministère. La première phase de négociation se termine. Nous connaissons maintenant la philosophie générale du projet de réforme.

Pour le SE-Unsa, ce projet est un pas important vers une meilleure prise en compte des réalités de notre métier.

Les avancées

• Reconnaissance officielle des diverses missions du métier d’enseignant, en particulier toutes celles qui ne se déroulent pas devant les élèves ;
• Possibilité d’indemniser les missions de coordination dans toutes les disciplines ;
• Création d’une pondération pour les collègues exerçant dans les établissements les plus difficiles ;
• Clarification et simplification de règles qui étaient complexes ou obsolètes (heure de chaire, compléments de service...) ;
• Ouverture de droits à des catégories qui en étaient privées du fait de la rédaction des textes (Pondération BTS pour les PLP, Pondération 1ère/Term pour les professeurs d’arts...).

Au cours des négociations, le SE-Unsa a réclamé et obtenu des garanties pour les collègues :

• La définition des services d’enseignement r