Certains directeurs directrices ont une rentrée encore plus lourde car ils elles doivent renseigner une enquête de la DEPP.

L’enquête de la DEPP « Panel 2011 » est une enquête récurrente (1989, 1995, 1997, 2007) qui permet de mieux connaître les parcours des élèves du premier degré et qui s’attache à identifier les déterminants de la réussite scolaire. Les élèves concernés sont suivis pendant toute leur scolarité élémentaire. 980 écoles ont été tirées au sort pour un panel de 15 600 élèves de CP. La participation à l’enquête pour les écoles tirées au sort est obligatoire.

Cette enquête sur échantillon n’a rien de commun avec les évaluations nationales CE1-CM2 qui sont passées dans toutes les classes. Il ne s’agit pas de mesurer la « maîtrise des programmes » par tous les élèves et « les performances » de notre école mais de constituer une banque de données anonymées qui permet aux chercheurs de la DEPP de croiser les parcours des élèves avec des éléments contextuels aussi divers que la taille des classes, la composition de la famille, le milieu socio-économique,... Elle constitue un point d’appui intéressant pour tous ceux qui veulent faire évoluer notre système éducatif vers plus d’équité.

Cette enquête est déclarée à la CNIL. Elle est couverte par le secret statistique et ne donnera lieu à aucune production d’information concernant individuellement un élève ou une école. Elle a été reconnue d’intérêt général par le CNIS (Conseil national de l’Information Statistique).

La charge de travail que représente la mise en route du panel est conséquente pour le directeur et l’enseignant de la classe. Dans un contexte de rentrée difficile et dans le cadre de notre consigne de blocage, nous soutiendrons les directeurs qui ne procéderont pas en temps et en heure aux remontées des données.