Lors de son discours de politique générale du 30 janvier 2024, le Premier Ministre a annoncé donner la priorité à la question de la souffrance psychique des enfants et des adolescents. A aucun moment les psychologues de l’éducation nationale du premier et du second degré ont été cités comme des partenaires essentiels et indispensables. Ils sont en effet en première ligne pour traiter la question de la souffrance psychique dans sa globalité, au sein des établissements scolaires, et cela dès la maternelle. C'est l'essence même de leur métier. Et pourtant, aucun discours actuel du gouvernement ne fait apparaître notre corps de métier. 

Selon une étude de l’OCDE en 2019, un enfant sur cinq souffre d’un problème de santé mentale avant l’âge de 14 ans. Les psychologues de l’Education Nationale jouent un rôle crucial dans le dépistage et le soutien à ces enfants (source : OCDE).

 Pourtant, notre profession est souvent négligée lorsqu’il s’agit d’augmentations salariales, ou même simplement d’une reconnaissance formelle.
Il est temps que cela change ! Nous demandons une reconnaissance officielle du rôle spécifique des psychologues de l’éducation nationale du premier et second degré au sein du système éducatif national. Cela doit se traduire par une revalorisation salariale, qui reflète l’importance vitale du travail que nous accomplissons chaque jour. Cela doit également se traduire urgemment par l’augmentation du nombre de postes, au regard des priorités énoncées.

En signant cette pétition, vous aidez à mettre en lumière les défis auxquels sont confrontés les psychologues de l’Education Nationale, et contribuez à faire pression pour obtenir le changement nécessaire. Signez cette pétition aujourd’hui pour montrer votre soutien aux psychologues de l’Education Nationale partout en France.