L’administration a évoqué un projet de formation (2 jours) que pourraient choisir des collègues en amont de la rentrée, et donc pendant les vacances scolaires. Cela serait rémunéré et existe déjà dans d’autres académies…

UNSA Éducation : Encore et toujours des propositions sur du temps en plus, « Pacte Â» cher au Président qui nie le temps de travail déjà plus que conséquent et permet aussi d’opposer les personnels.… Nous avons indiqué que nous étions contre puisqu’une fois encore c'est inégalitaire : les formations devraient concerner tous les personnels, et pas seulement certains, faute de moyens…  Et elle doivent avoir lieu sur le temps de classe !

UNSA Éducation : la priorité des formations devrait être celle d’être formé·e pour faire face à un (des) élève(s) perturbateur(s) et ou violent(s). Nous tenons à rappeler que cette situation est de plus en plus vécue par nos collègues (inclusion mais aussi enfants très jeunes, de plus en violents, fortement perturbateurs).

L’administration nous a indiqué qu’une formation spécifique sur ce sujet va être finalisée, elle nous sera présentée en CSAA le 25 mai prochain. Il a été indiqué que certaines formations ne peuvent pas avoir lieu faute de remplaçants, ou faute de remplaçants dédiés en nombre suffisant. On nous a  alors répondu que cela était à voir lors des CSA SD, afin de répartir les moyens entre postes classe et remplaçants, de trouver un équilibre.

Nous avons répondu : pour que la formation soit une priorité et, elle devrait l’être, il faut supprimer moins de postes, ce qui laissera suffisamment de remplaçants !

UNSA Ã‰ducation : nous avons indiqué que, pour nos collègues, une formation subie et choisie n’a rien à voir.  Et qu’en plus, certaines formations sont plus des informations de la mise en place de la priorité ministérielle. Il y a quelques années, il existait des formations d’une dizaine de jours, sur des sujets que les collègues choisissaient… Un autre temps… Bien éloigné de la situation où nous sommes actuellement, une situation dénoncée par des rapports officiels mais rien n’est fait pour que cela s’améliore…

1^er degré : Nous avons précisé que les formations « descendantes Â» et imposées n’étaient pas simples pour les conseillers pédagogiques qui prennent de plein fouet le mécontentement des collègues…

2^nd degré : Nombre de retours de personnels que nous avons eus nous ont indiqué qu’ils souhaiteraient avoir une formation qui leur apporte des outils pour faire face à des classes de plus en plus ingérables.

Les modalités d’inscription aux formations vont évoluer (nouveau logiciel, nouvelle application ?). C’est en cours d’élaboration et nous serons informés des tenants et des aboutissants.

Une enquête sur la formation continue a été transmise aux personnels du 1^er degré (il en avait été fait de même pour les personnels du 2^nd degré).  33% d’entre eux ont répondu et on nous a présenté les réponses très instructives de nos collègues sur leur vécu, leur ressenti quant à ces formations continues. Il faudra que cela soit pris en compte pour les futurs plans…