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1 Rassemblement du 6 juillet pour les TZR et audience du 23 août
La réforme de la formation des maîtres et de la crise de recrutement a conduit le rectorat, en cette fin d’année, à modifier le calendrier et les modalités d’affections de la phase d’ajustement, au mépris des catégories de personnels concernés et de l’organisation des établissements.
L’affectation des TZR et des contractuels a été faite autour du 20 juillet, soit un report de plus d’une semaine, avec moins d’affectations à l’année et davantage de remplacements courts. En fait, le rectorat voulait d'abord identifier tous les berceaux 18h ou 9h des futurs stagiaires Pour protester contre cette nouvelle gestion académique et défendre le recrutement de titulaires en nombre -seule solution pour assurer à l’ensemble des personnels de bonnes conditions d’emploi et d’affectation- l'intersyndical académique avait appelé à un rassemblement devant le rectorat le mercredi 6 juillet. Plus d'une centaine de collègues avaient répondu à l'appel.
Retrouvez l'interview de l'Unsa Education sur CNEWS
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A la suite du rassemblement du 6 juillet dernier, l'intersyndicale a été reçue par le Rectorat mardi 23 août dernier. Peu de réponses précises car le Rectorat considère qu'il est toujours dans la préparation de la rentrée et qu'un bilan suivra.
Madame Lamotte d'Incamps, secrétaire générale, conteste le terme "job dating" et préfère parler de journée d'information pour des personnes qui on fait acte de candidature en tant que contractuels. Pour nous cela reste un "job dating".
Concernant les TZR dont certains ne sont toujours pas nommés au 23 août, le Rectorat a parlé de "suspension d'affectation" à titre de précaution au regard de l'urgence d'affectation des lauréats du concours.
Des disciplines restent en tension (technologie, Ă©co gestion...).
Il nous a été dit qu'il y a peu d'espoir d'amélioration des délais d'affectation des TZR en juillet 2023 car les règles de la formation initiale seront les mêmes.
C'est cette dernière,décidée sans l'avis des syndicats, qui perturbe tout (trop de types différents d'étudiants et de stagiaires de la formation initiale à placer). Du coup, il y a moins de supports pour les TZR.
Le Rectorat n'a pas pu nous dire le nombre de postes vacants second degré dans l'académie. Il a anticipé l'affectation des contractuels CDD pour les "fidéliser" et a recruté moins de contractuels alternants que possible (79 sur 86).
On a évoqué le risque d'une grande pénurie de remplacement. Le Rectorat a répondu : contractuels, TZR...et affirme que la rentrée est assurée. On a répondu peut-être mais à quel prix ! On a aussi rappelé l'intérêt des listes complémentaires (plus difficile dans les concours second degré) et demandé un point de rentrée bien avant le CTA de novembre ! Une prochaine audience sera programmée en septembre.
Par ailleurs, le SNPDEN-UNSA affirme qu' il manquerait encore un poste de perdir adjoint et 150 BMP (aucun détail sur les disciplines).
2 Avancement Ă la Hors Classe
Les listes de promus à la HC pour l'année 2022 (certifiés, CPE, PEPS, PLP, PsyEN) sont parues. Les arrêtés ont été mis à disposition du public sur le site de l'académie.
3 Avancement Ă la classe exceptionnelle
Les résultats des promotions à la classe exceptionnelle et à l'échelon spécial sont parus. Ces résultats ont fait l'objet d'arrêtés disponibles dans les ressources administratives sur Toutatice.
4 Formation initiale
La formation initiale est devenue une usine Ă gaz :
Pour les inscrits en master MEEF :
M1 étudiants en stages massés et pratique accompagnée, M2 contractuels à tiers temps (concours en 2023) en stage filé en responsabilité (12 semaines), M2 étudiants en immersion professionnelle (concours en 2023) en stage filé de pratique accompagnée (12 semaines)
En formation Ă l'Inspe :
Premier et second degré :
Fonctionnaires stagiaires à mi-temps : ont obtenu le concours 2022 mais n'ont pas de master MEEF (stage filé en responsabilité)
Fonctionnaires stagiaires à temps plein : ont obtenu le concours 2022 et titulaires du master MEEF en stage en responsabilité sur l'année
Professeurs et psychologues de l'Education Nationale stagiaires à temps plein (ont obtenu le concours 2022) en stage en responsabilité sur l'année.
Tous ces personnels feront leur rentrée dans la semaine du 29 août à l'Inspe, à la fac de droit, à Rennes 1 et 2 pour les M1.
1er degré | 2nd degré | |
M1 Ă©tudiants 100 | 570 | |
M2 Ă©tudiants 90 | 443 | |
contractuels 49 | 48 | |
en immertion pro. 41 | 375 | |
AED | 10 | |
Stagiaires 110 | 168 | |
mi-temps 60 | 100 | |
temps plein 50 | 68 |
Le SE-Unsa a toujours affirmé qu'enseigner est un métier et suppose une formation digne de ce nom. Il dénonce l'utilisation d'étudiants comme moyens d'enseignement : une prise en responsabilité de classes trop rapide, insuffisance du recrutement au concours et non utilisation de la liste complémentaire. Le système se dirige vers une précarisation du métier au moment même où les inscriptions au concours s'écroulent. On pourrait presqu'en rire si l'heure n'était pas aussi grave.
5 Soutien Ă Edouard Descottes
Les sanctions injustifiées prises par le Rectorat à l'encontre de notre collègue vont à l’encontre de la liberté fondamentale de l’exercice du droit syndical. Après une année scolaire, l’intersyndicale et le collectif de soutien de Jean Macé demande à M. le Recteur à ce que les sanctions auprès de notre collègue soient abandonnées afin qu’il puisse réintégrer son poste. Un nouveau rassemblement le mardi 5 juillet devant le rectorat de Rennes a eu lieu.