C’est le résultat d’une enquête  de la Depp qui renforce l’avis du SE-Unsa sur la question.

 Pour 2010-2011, un peu plus de 7000 élèves ont été concernés. Ils avaient en moyenne 2h30 de pratique sportive et 2h de pratique culturelle supplémentaire chaque semaine. Seule la moitié des intervenants était constituée de personnels de l’Éducation nationale. Annoncée par le Ministre comme une expérience pour lutter contre l’absentéisme, les résultats démontrent le contraire.

 Seul point positif : une certaine satisfaction des élèves et des parents à pratiquer plus de sport. En fait, même outre-Rhin d’où vient l’inspiration, ce rythme est remis en cause.

 Cette expérience ne sert que d’écran de fumée au débat de fond des rythmes scolaires. Elle a été mise en place sans consultation, modifie en profondeur l’organisation des emplois du temps de ces établissements pilotes, perturbe les équipes pédagogiques et provoque des inégalités, chez les élèves, dans le choix des classes.

 Le SE-Unsa revendique plus d’EPS pour l’ensemble des élèves.