Madame la Directrice Générale des Ressources Humaines,

Le SE-Unsa réaffirme son attachement à l’examen des mutations, donc des affectations des collègues dans les établissements, dans le cadre des instances paritaires. Nous en profitons pour redire notre opposition à la gestion des ressources humaines préconisée pour les postes labélisés « ECLAIR ».

Ce mouvement s’est traduit par une érosion importante de plus d’une centaine de collègues sur les académies de Créteil et de Versailles au profit des académies du sud de la France. Nous réitérons notre souhait que ce dispositif soit supprimé dans les plus brefs délais. 

 Le  SE-Unsa regrette également la communication du projet de mouvement aux collègues, car les informations portées à leur connaissance sont susceptibles d’être modifiées lors des FPMA. Pour le mouvement de 2011, sur les 451 collègues qui obtenaient une affectation dans le projet, nous avons constaté que 75 collègues ont obtenu une affectation différente. Cela résulte en partie de l’incohérence entre la table d’extension de la circulaire et de l’application logicielle qui gère le mouvement intra. 

Autre point concernant la circulaire du mouvement intra : elle ne précise pas que les collègues en détachement peuvent bénéficier des mêmes bonifications que les collègues en reconversion. Cette situation pourrait se traduire par des conseils et un traitement différent selon les services.

Le SE-UNSA souhaite que les stagiaires puissent bénéficier d’une obligation de service réduite leur permettant une meilleure formation. Il semblerait que cette demande soit en bonne voie. Cela permettrait également plus de souplesse dans la gestion du mouvement intra-académique de 2013.

Notons que le mouvement dans certaines disciplines reste très tendu notamment en STI et en physique. 

Pour finir, nous saisissons l’occasion de cette FPMA afin d’attirer votre attention sur les conditions de la préparation de la rentrée scolaire 2012.

En effet la chasse budgétaire qui a été menée ces dernières années dans les rectorats, dans les IA ainsi que dans les établissements scolaires se traduit par une dégradation des conditions de travail de l’ensemble des personnels et par une détérioration des conditions d’apprentissages des élèves qui leur  sont confiés.

Nous ne saurions clore cette déclaration sans remercier l’ensemble des personnels administratifs pour leur grande disponibilité.

Le Se-Unsa souhaite que la nouvelle législature permette à l’école de retrouver pleinement sa mission éducative dans un climat apaisé propice au dialogue social.