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Voie Pro, modifications en vue, mais surtout Ă  surveiller
Article publié le jeudi 7 janvier 2021.
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En cette période trouble, la crédibilité des diplômes de la voie professionnelle est en jeu.
D’une part, nos élèves doivent être préparés le mieux possible pour entrer dans la vie active ou pour poursuivre leurs études.
D’autre part, les enseignants doivent pouvoir exercer leur métier dans les meilleures conditions.
C’est tout l’enjeu des modifications à venir…
 
 
PFMP : vigilance Ă  tous les Ă©tages
 
Les projets de décret confirment bien que le seuil minimal de semaines de PFMP sera de 10 semaines pour les élèves de bac pro et de 5 semaines pour les élèves de CAP. Toutefois certains élèves risquent de ne pas atteindre ce seuil.
 
Les pistes étudiées nationalement n’ont pas été retenues par le ministère. Ce sont donc les rectorats qui devront trouver des solutions adaptées pour que chaque élève puisse atteindre ce seuil minimal. Dans notre académie de Lyon, le SE-Unsa sera encore et toujours attentif et vigilant.
Une des solutions peut être le fractionnement des PFMP pendant cette période sanitaire. Mais en aucun cas cette modalité ne doit devenir une solution automatique à l’avenir. Ce fractionnement serait lié uniquement au fonctionnement perturbé des entreprises ce qui est un constat réel dans nos 3 départements (01-42-69).
 
L’avis du SE-Unsa
Le pari d’atteindre les seuils fixés pour certaines spécialités (secteurs de l’hôtellerie-restauration, du commerce et du service à la personne notamment) est audacieux et les dérives possibles. Pour autant il est nécessaire pour tous nos élèves de bénéficier de l’intégralité de leur formation sans que cela ne se concrétise par une charge de travail supplémaneaire pour les collègues.
 
 
Programmes et Ă©preuves ponctuelles : amĂ©nagements en attente
 
Un tableau rĂ©capitulatif reprenant les modalitĂ©s et les formats des futures Ă©preuves de terminale, afin que les enseignants et les Ă©lèves sachent comment ils devront ou seront interrogĂ©s devrait rapidement ĂŞtre publiĂ©.
 
L’avis du SE-Unsa
Le SE-Unsa demande :
  • une adaptation des sujets pour rĂ©pondre Ă  toutes les difficultĂ©s de progressions pĂ©dagogiques que pourraient rencontrer les enseignants et les Ă©lèves,
  • que les corps d’inspection produisent des documents d’accompagnement sur les sujets qui seront proposĂ©s aux examens.
 
Une certification SST (sauveteur secouriste du travail) décalée
 
La situation actuelle impose des gestes barrières qui ne peuvent pas ĂŞtre respectĂ©s pour une partie de la formation. De ce fait, les points affĂ©rents Ă  la situation d’évaluation pratique et orale des gestes de secours sont neutralisĂ©s. Si la situation le permet, il sera permis de former les Ă©lèves jusqu’au 3 juillet voire jusqu’au 31 octobre comme lors de la session 2020.
 
L’avis du SE-Unsa
La difficulté d’une mise en place décalée de cette certification est réelle. À ce jour, c’est toutefois la seule solution pour que nos élèves soient certifiés.
 
 
La situation sanitaire actuelle impose de profondes modifications.
Des efforts doivent être fait par chacun (élèves, enseignants, corps d’inspection, entreprises en commençant par le Ministère) pour que les diplômes de la voie professionnelle restent crédibles et que nos élèves soient armés pour leur entrée dans la vie active ou dans la poursuite de leurs études.
 
 
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