SECTION ACADÉMIQUE SE-Unsa de REIMS - MAISON DES SYNDICATS - 15 BD DE LA PAIX - BP 30149 - 51055 REIMS CEDEX
Tél. 03 26 88 25 53 - ac-reims@se-unsa.org

 
CHSCTA du mercredi 16 septembre
Article publié le lundi 21 septembre 2020.
  • Lnk_facebook
  • Lnk_google
  • Lnk_twitter

Compte rendu du CHSCTA extraordinaire du mercredi 16 septembre 2020 Ă  14h30

  • Etaient prĂ©sents pour l’Unsa Education : MickaĂ«l Adamkiewicz, ValĂ©rie De Schutter, Aline Geeraerts
  • SĂ©ance prĂ©sidĂ©e par la secrĂ©taire gĂ©nĂ©rale du rectorat, Mme Connan, assistĂ©e du DRH, M. Bourgery
  • PrĂ©sence du Dr Stienne, mĂ©decin de prĂ©vention
  • SĂ©ance mixte prĂ©sentiel-visioconfĂ©rence

Ordre du jour :

  • PrĂ©sentation de la gestion de la crise sanitaire dans les EPLE et les services acadĂ©miques
  • PrĂ©sentation de la mise en Ĺ“uvre de la procĂ©dure de tĂ©lĂ©travail dans les services du rectorat et des Dsden, Ă©laboration d’un protocole
  • Questions diverses

1/ Une déclaration intersyndicale liminaire est lue

 

DĂ©claration intersyndicale au CHSCT extraordinaire du 16/09/2020

CFDT – FSU - UNSA

                Nous constatons que, malgrĂ© les dĂ©clarations du ministre, la rentrĂ©e soi-disant "normale" a donnĂ© lieu Ă  un certain flou sur la mise en Ĺ“uvre de la sĂ©curitĂ© des personnels dans notre acadĂ©mie, en particulier sur la mise Ă  disposition des matĂ©riels de protection.

                Nous dĂ©nonçons la rĂ©duction des critères de vulnĂ©rabilitĂ© du dĂ©cret du 29 aoĂ»t 2020 qui met en danger une partie des personnels.

Dans cette situation de crise particulière, le retour de la journée de carence est incompréhensible et représente une menace pour la santé de toute la communauté éducative.

                Nous demandons Ă©galement qu'une information systĂ©matique sur les cas de suspicion ou avĂ©rĂ©s de covid dans les Ă©tablissements ou services soit faite auprès des personnels afin de couper court aux rumeurs et de rĂ©duire les sources d'inquiĂ©tudes.

 

RĂ©ponse de la SecrĂ©taire GĂ©nĂ©rale Ă  la dĂ©claration liminaire : les masques sont diffusĂ©s dès rĂ©ception, Ă  partir des plateformes dĂ©partementales. Elle remercie les Ă©quipes mobiles de sĂ©curitĂ© qui se sont chargĂ©es de la distribution dans les circonscriptions et les EPLE.

2/ Bilan de rentrée sur la crise sanitaire

Sur le protocole sanitaire, la secrétaire générale précise les différents textes diffusés et précise que le rectorat essaie de s’adapter à cette règlementation mouvante.

Quelques chiffres acadĂ©miques : cas covid confirmĂ©s 83 Ă©lèves/235000 Ă©lèves, personnels 23/23000 personnels, personnels extĂ©rieurs Ă  l’EN 6/23000.

Personnes Ă©cartĂ©es : 264 Ă©lèves, 95 personnels EN, 28 personnels hors EN

Aucun dĂ©partement actuellement dans le rouge (au 16/09) dans la grande rĂ©gion selon la secrĂ©taire gĂ©nĂ©rale mĂŞme si Reims est plus touchĂ©e que d’autres territoires. Sur la communication publique : la SG rĂ©pond qu’elle est cadrĂ©e Ă  3 : IA-Dasen, PrĂ©fet, ARS.

Le CHSCTA demande à ce qu’il y ait une meilleure communication à l’intérieur des établissements et regrette que les équipes apprennent parfois par voie de presse les cas Covid confirmés.

La SG répond que diffuser une annonce de Covid et faire peur à tous le monde par une annonce directe sans discernement et sans avoir eu au préalable l’aval de l’ARS, de l’IA-Dasen ou Préfet aurait l’effet inverse que celui de rassurer. Un équilibre doit être trouvé entre informer et rassurer.

EPS : Inflation des textes et confusion des textes relatifs Ă  l’EPS sur les activitĂ©s et sur la protection des personnels enseignants en EPS. Le CHSCTA demande des clarifications. Cela a causĂ© de l’émoi.

Point sur les masques par la SG : distribution avant les congĂ©s d’étĂ©. RĂ©assort juste avant la rentrĂ©e et surtout masques de type2 pour personnels vulnĂ©rables. Sur la boite de masques chirurgicaux par 50, pas de mention « type 2 Â». Cette bizarrerie a Ă©tĂ© remontĂ©e au ministère et le ministère a certifiĂ© que ces masques sont aux normes (type2) (prĂ©cision : type 2 n’est pas Ffp2).

Sur les personnes vulnérables, M Bourgery précise les différents décrets expliquant la vulnérabilité.

Le CHSCTA rĂ©clame que ces textes concernant la vulnĂ©rabilitĂ© des personnels soient accessibles facilement Ă  tous. Info sur site par exemple pour que l’information soit transmise Ă  la mĂŞme Ă©chelle pour tous. Actuellement pas de connaissance par le rectorat du nombre de personnes vulnĂ©rables. Seul un % assez alĂ©atoire existe : taux observĂ© 8% mais très variable et très difficile Ă  Ă©valuer objectivement. Les personnels qui se sont fait connaitre sont suivis, nous indique la secrĂ©taire gĂ©nĂ©rale du rectorat.

Nous demandons des prĂ©cisions sur les masques transparents : remontĂ©e au ministère des besoins pour les personnels qui travaillent avec les Ă©lèves malentendants : marchĂ© au niveau national et peu de fabricants (5) labellisĂ©s. 10 Ă  12 euros pièce, disponibles sans doute courant du 1er trimestre, ne concernera que les personnels pas les Ă©lèves et aux dernières nouvelles plus les enseignants de maternelle (malgrĂ© les dĂ©clarations du ministre), seulement primaire et secondaire. Recensement des enseignants qui travaillent avec les Ă©lèves malentendants. Le ministère n’équipe pas les Ă©lèves.

Distribution des masques : pas toujours fait Ă  la prĂ©rentrĂ©e. RĂ©ponse de la SG : les livraisons se sont Ă©talĂ©es au-delĂ  de la prĂ©rentrĂ©e. Masques distribuĂ©s en juin et Ă  la prĂ©-rentrĂ©e pour un usage professionnel pas pour les activitĂ©s de loisir. Lingettes et gel, le ministère ne fournit pas le 2d degrĂ©.

Sur la position administrative des personnels qui se sont retrouvĂ©s en CMO après cas contact, l’UNSA rĂ©clame que ces personnels bĂ©nĂ©ficient de l’ASA de manière rĂ©troactive dès le 1 septembre. La SG rĂ©pond que le texte le prĂ©voit.  La rĂ©gularisation sera-t-elle automatique ? oui rĂ©pond la SG, avec peut-ĂŞtre un dĂ©lai suivant ce qui a Ă©tĂ© enregistrĂ© ou non, il y aura rĂ©gularisation automatique.

Sur les problèmes de voix : le Dr Stienne indique qu’il peut y avoir des solutions de micro mais indique que l’hydratation est essentielle pour les Ă©viter.

Les membres du CHSCT A votent à l’unanimité plusieurs avis. L’administration doit donner une réponse et la publier.

Avis n°1 : Les ARS semblent avoir des avis diffĂ©rents en ce qui concerne le type de protection des masques en tissu.

Le CHSCTA demande que des masques chirurgicaux soient mis à disposition de tous les personnels qui se trouvent en présence d'élèves qui n'ont pas l'obligation de porter de masques (1er degré, profs d'EPS, surveillants de cantine)..

En cas de cas positif à la covid-19, les personnels cités ci-dessus doivent être prioritaires pour les tests.

Avis n°2 : Le CHSCTA a Ă©tĂ© alertĂ© sur l'absence de dotations de certains personnels en matĂ©riels de sĂ©curitĂ©.

Le CHSCTA demande la diffusion d'une fiche définissant une procédure de mise à disposition de masques, gel hydroalcoolique et lingettes désinfectantes afin que tous les personnels en disposent en quantité suffisante dans leurs espaces de travail.

Avis n°3 : Le CHSCTA demande que soit diffusĂ©e Ă  tous les personnels une information sur les droits des personnes vulnĂ©rables.

Avis n°4 : Les spĂ©cialistes de la voix alertent sur les pathologies qui pourraient dĂ©couler du port prolongĂ© du masque en situation de travail. Le CHSCTA demande que des mesures immĂ©diates de prĂ©vention des risques liĂ©s Ă  la voix soient prises.

3/ Protocole de tĂ©lĂ©travail 

Attention, cela ne concerne pas les enseignants mais les personnels des services concentrĂ©s, Rectorat et Dsden. Cela ne concernera que les missions « tĂ©lĂ©travaillables Â». Le texte sur le tĂ©lĂ©travail existe depuis 2016, mais n’est pas appliquĂ© dans notre acadĂ©mie, qui est donc en retard. La psychologue du travail est associĂ©e Ă  cette Ă©tude.

La rectrice souhaite avoir rapidement un retour d’expĂ©rience post-confinement. 2 axes sont actuellement Ă©tudiĂ©s :

- une enquête pour recueillir sur le ressenti des agents (conditions matérielles, charge de travail, communication au sein de l’équipe, conciliation vie personnelle-vie professionnelle, conditions de vie).

- le travail sera engagé à la fois avec chaque agent mais aussi dans le collectif de travail avec les chefs de service (management, le fonctionnel, la gestion humaine)

Cela restera une modalité de travail possible à la demande de l’agent. Les organisations syndicales seront associées au bilan de l’enquête et la mise en place se fera dès janvier Bilan en fin d’année scolaire puis chaque année.

Ce n’est ni du travail à distance, ni du temps partiel. Le Dr Stienne précise qu’il y a souvent confusion entre ce qui s’est passé en gestion de crise et le véritable télétravail. Le travail effectué en télétravail s’impose de fait aux autres agents du collectif de travail, et qu’il y a forcément vigilance.

Pour l’Unsa Education, ce qui s’est passĂ© pendant le confinement ne peut pas ĂŞtre assimilĂ© Ă  du tĂ©lĂ©travail. Il y a aussi une vigilance importante Ă  apporter sur les missions : en effet un agent peut ĂŞtre positionner sur plusieurs types de missions. Certaines personnes ont besoin d’être en prĂ©sentiel pour le lien social, et casser l’isolement personnel.

 

4/ Questions diverses des membres du CHSCT A

Les membres du CHSCTA souhaitent voir aboutir très rapidement l’enquête sur un suicide dans les Ardennes.

Le protocole sur les situations suicidaires n’a pas été finalisé pour cause du confinement. Il faut reprendre ce travail et prévenir les collègues qui seront entendus dans le cadre de cette enquête du CHSCT. Les responsables du rectorat en sont d’accord.

3 CHCTA ordinaires seront programmés cette année. Nous demandons à éviter les dates sur les mercredis.

 

 
 
PĂ©tition
 
Nos campagnes
 
Santé
 
Aides spécifiques
 
Mouvement
 
Concours
 
Baromètre Unsa Éducation
 
ALC