CAPA PLP Classe exceptionnelle

 

 

Avis du SE-UNSA sur cette CAPA

Pour le SE-Unsa, la mise en Å“uvre de la classe exceptionnelle représente un réel enjeu pour qu’un maximum de personnels puisse accéder à ce grade et, par conséquent, partir à la retraite avec une pension améliorée. Le SE-Unsa regrette que le ministère n’ait pas fait bouger les quotas entre les deux viviers ( 80 % - 20%) et n'ait pas intégré des nouvelles fonctions ou missions : remplaçants, affectation sur un poste relevant de l’ASH, coordonnateur  MLDS, professeur principal, conseiller en formation continue, coordonnateurs de districts UNSS et responsables USEP, affectation en milieu pénitentiaire, enseignants référents aux usages numériques.
Ceci afin d’étendre l’accès à la classe exceptionnelle à un maximum de collègues.

Ainsi, cette année encore,  on voit le décalage entre le contingent de 28 places et la réalité des promotions (11), soit 17 places de perdues  qui auraient pu être basculées du vivier 1 au vivier 2 et permettre ainsi à un plus grand nombre de personnes d’accéder à cette classe exceptionnelle.

C’est la dernière année où nous siégeons en tant que représentants des personnels élus, et que nous pouvons vous donner des informations générales et individuelles, puisque le gouvernement a exclu les délégués des personnels dans sa loi de la fonction publique, sur les opérations de mutation et de promotion. L’opacité règnera dorénavant.

Compte-rendu de la CAPA

La CAPA des PLP pour traiter de la classe exceptionnelle s’est réunie le mardi 7 juillet en formation restreinte en visio-conférence.
Elle était présidée par Mr Bourgery, DRH, assisté par Mme DHAP.

Patrice Barthélemy, titulaire  a siégé pour le SE-UNSA.

En préambule, le DRH remercie les personnels pour leur engagement  tant dans la continuité pédagogique que dans la continuité administrative.

L’échelon spécial sera abordé en septembre car les collègues peuvent demander l’actualisation de leur situation auprès des chefs d’établissement et des IPR.  Il faut donc laisser le temps de cette mise à jour.

Classe exceptionnelle (10 % du corps des PLP à échéance 2023 avec les deux viviers)

Contingents : 28 possibilités (Vivier 1 sur candidature : 23 / Vivier 2 dernier échelon Hors Classe : 5 )

Dans le projet : Les 28 possibilités ne seront pas utilisées :  6 promus finalement au titre du vivier 1, et  5 au titre du vivier 2.

375 PLP sont éligibles à la classe exceptionnelle.

36 collègues ont déposé une candidature au titre du Vivier 1 et 7 candidatures  ont été retenues (donc 29 non recevables pour des questions d’insuffisance de la durée des missions (22 dossiers) et 7 sans missions rentrant dans le cadre des missions éligibles.)

Examen des dossiers : appréciation de la rectrice valorisée par des points (0 pour insuffisant/40 pour satisfaisant/90 pour très satisfaisant /140 pour excellent.) et ancienneté avec un maximum de 48 points. Les avis excellent doivent représenter 20% des avis du vivier 1, 5% du Vivier 2, les avis très satisfaisant 30% des viviers 1 et 2. Quand les enseignants ont un barème identique, le départage se fait sur l’ancienneté dans le corps et ensuite si besoin, on regarde la parité.

On voit un décalage de la parité dans l’éligibilité car même si le corps des PLP se féminise, 52 % sont des hommes.

Dans le projet : 5 femmes (2 vivier 1 et 3 vivier 2) et 7 hommes (5 vivier 1 et 2 vivier é)

Résultats : 11promus

• Vivier 1 : 6 collègues sur 7 passent à la classe exceptionnelle (un collègue avait des appréciations négatives) dont 3 pour des missions de DDFPT.
• Vivier 2 : 146 candidats et 5 promus dont deux pour des décharges de plus de 70%

Vote des organisations syndicales : POUR à l’unanimité