Contexte national :

Avec cette première carte scolaire du quinquennat, la politique budgétaire en matière d’éducation se concrétise. La priorité au primaire se confirme. Le secondaire est, lui, confronté à la difficulté de devoir accueillir plus d’élèves sans moyens supplémentaires. Il est même encouragé à développer les options au collège. Pour ce faire il faudra donc notamment renoncer à des dédoublements et à des groupes à effectifs réduits.

 Alors qu’une baisse importante de presque 33 000 élèves ( – 0,56%) est attendue, le premier degré est préservé avec une dotation supplémentaire de 3800 postes.  Aucune académie ne doit rendre de postes. (8 académies resteront à moyens constants, 11 académies obtiendront entre 8 et 89 emplois supplémentaires et 20 académies entre 103 et 682 postes.)

En revanche, dans le second degré, on assiste à une dégradation du taux d’encadrement des élèves et à un redéploiement entre les académies. En effet,  il faudra accueillir 26 000 élèves de plus (+0,56%) pour une centaine de postes supplémentaires !  Ainsi 11 académies gagnent des postes, 5 maintiennent leurs moyens et 15 en rendent.

Dans notre académie :

Dans le 1^er degré, notre académie sera dotée de 20 postes supplémentaires, malgré une baisse prévisionnelle d’effectifs de  1781 élèves. (-13 postes dans le 08 / +23 postes dans le 10 / +25 postes dans le 51 et –15 postes dans le 52).

Dans le second degré, notre académie fait malheureusement partie des 15 académies devant rendre des postes. Pour l’académie de REIMS, ce sont 62 ETP (Equivalent Temps Plein) qui vont devoir être rendus au ministère. 

 Pas d’évolution pour les CPE et les PsyEN.

Notre analyse :

Notre académie, comme d’autres (Amiens, Lille…) est une nouvelle fois maltraitée … y compris dans le 1er degré où les 20 postes supplémentaires seront insuffisants pour ouvrir 121 classes de CP et CE1 dédoublées en éducation prioritaire…

Dans le second degré, c’est encore plus criant.

Notre académie rend 62 postes  alors que les effectifs restent quasiment stable (-227 élèves soit 0,24% de baisse...). 

Le Ministère a beau dire que notre académie est sur-dotée… il n’en reste pas moins qu’elle fait aussi partie de celles où la situation sociale est la plus dégradée et le taux d'élèves en REP le plus fort.