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PPCR : et pour moi PLP ?
Article publié le mercredi 15 juin 2016.
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Les nĂ©gociations PPCR (Parcours professionnels, carrières et rĂ©munĂ©rations) et leur dĂ©clinaison Ă  l’Éducation nationale aboutissent Ă  une vĂ©ritable refonte des carrières enseignantes. 

À l’arrivée, cela débouchera sur une amélioration des rémunérations et l’ouverture de nouvelles perspectives pour les carrières. Principaux aspects pour les PLP.


Augmentation indiciaire

  • Dès janvier 2017 :  une augmentation moyenne de 35 euros nets mensuels, Ă  chacun des Ă©chelons.
     
  • AmĂ©lioration des grilles pour aboutir, en janvier 2019, Ă  un gain net mensuel moyen de 90 euros.
 

Carrière accélérée et améliorée

  • La durĂ©e maximale de la classe normale sera rĂ©duite Ă  26 ans alors qu’elle peut actuellement aller jusqu’à jusqu’à 30.
     
  • Le passage Ă  la hors-classe est garanti pour tous, sur une carrière complète. Il sera possible d’y accĂ©der Ă  partir du 9ème Ă©chelon de la classe normale.
     
  • CrĂ©ation d’une classe exceptionnelle dont l’indice terminal sera Ă©quivalent Ă  l’actuelle hors classe des agrĂ©gĂ©s. 10% du corps sera concernĂ© Ă  terme. Ce grade sera accessible d’une part, aux enseignants Ă  compter du 3ème Ă©chelon de la hors classe et qui ont exercĂ© en REP ou rempli des fonctions particulières (par ex. formateur acadĂ©mique ou DDFPT), d’autre part aux enseignants arrivĂ©s au 7ème Ă©chelon de la hors-classe.
 

Évaluation rénovée

  • Le rythme d’avancement dans la classe normale sera dĂ©sormais le mĂŞme pour tous (carrière accĂ©lĂ©rĂ©e). Aux 6ème et au 8ème Ă©chelons de la classe normale, des rendez-vous de carrière permettront d’obtenir une bonification pour rĂ©duire la durĂ©e de l’échelon.
    Deux autres rendez-vous sont prévus pour l’accès à la hors-classe et à la classe exceptionnelle.
     
  • Les modalitĂ©s d’évaluation des enseignants sont complètement rĂ©novĂ©es avec des finalitĂ©s et des rythmes diffĂ©renciĂ©s en fonction de l’avancĂ©e dans la carrière. Elles font actuellement l’objet de discussions avec le ministère. Pour les enseignants du 2nd degrĂ©, le SE-Unsa dĂ©fend l’importance des regards croisĂ©s du chef d’établissement et de l’inspecteur disciplinaire.

 

 
 
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