Énième changement de ministre, dénigrement de l’École publique, investissement au rabais, déconsidération des personnels, caricature du métier, réformite aigüe… à quand le respect de l’École publique et de ses personnels ?

La feuille de route éducative de l’ère Macron entraîne tout le système dans une impasse qui tend à détruire les chances des élèves, en particulier les plus fragiles, qui peinent à trouver leur place à l’École de tous.

Par leur choix d’investir insuffisamment et mal, de renvoyer les difficultés et les manques de l’École aux personnels, le président de la République et son gouvernement continuent de pousser à bout ceux qui font l’École. Ils mettent en avant un tri social systématisé et une vision passéiste. Ils génèrent exaspération et défiance.

La communication gouvernementale vise à diviser l'école publique et l'école privée. Les nouvelles mesures annoncées, non encore dotées, peuvent diviser les équipes si les déploiements se font au détriment de certaines matières.

Pour le Se-Unsa, c’est une nouvelle considération déplorable des besoins de l’École. C’est une réelle absence de courage que de masquer d’autres choix d’investissement que ceux en faveur de l’École de tous et pour tous.

Les enseignants, CPE, psychologues de l’Éducation nationale, AED et AESH ont à cœur de porter le projet d’une école républicaine émancipatrice pour une société unie et apaisée.

Le SE-Unsa appelle tous les personnels à se mobiliser le 1^er février prochain pour exiger du présidentde la République et de la ministre française de respecter l’École publique et laïque, et ses personnels.