L’Académie de Nancy-Metz et la direction territoriale Grand Est de Réseau Canopé, mettent à la disposition de l'ensemble des personnels des sessions de formation à distance réunies sous l’intitulé « Plan de formation à distance de rentrée ». Ce plan très spécifique connaît son troisième déploiement. Il s’ajoute au Programme Académique de Formation qui sera très prochainement publié sur la page de l’école académique de la formation continue (EAFC), il ne s’y substitue pas.

Il comporte 12 parcours de formation à distance d’une durée moyenne de 6 heures. Chaque parcours verra l’intervention d’experts (IGENSR, IA-IPR, formateurs académiques, médiateurs Canopé), dans des modules de 45 minutes à 2 heures.

Les parcours proposés sont variés et directement en lien avec les priorités ministérielles : 

1. Apprendre par le jeu
2. Des gestes pour différencier dans des situations d'enseignements variées
3. L’accueil des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) en classe
4. L’épanouissement au travail : de la classe au développement professionnel ​
5. L’information à l’ère du numérique, des clés pour améliorer les pratiques​
6. La pensée visuelle, une aide pour structurer les apprentissages
7. La relation éducative
8. Le travail personnel de l’élève pour construire l’autonomie et l’engagement
9. Les interactions orales en classe : des situations d’apprentissage motivantes
10. Neurosciences cognitives au service des apprentissages
11. Accompagnement des élèves à besoins particuliers en classe ordinaire : vers une accessibilité universelle des apprentissages
12. Voie professionnelle : suivi et valorisation des compétences en filières professionnelles et technologiques

Les sessions se tiennent du 19 septembre au 28 octobre 2022. Le lien suivant donne un accès direct au descriptif détaillé des parcours et à l’inscription :

https://spark.adobe.com/page/3JbDBhKDqCes0/

Les personnels peuvent suivre tous les parcours souhaités, en s’inscrivant à un ou plusieurs modules qui les composent. Dans le cas des enseignants du second degré et des CPE, la participation à ces modules apparaitra, à postériori, dans Iprof attestant des formations suivies.