L'UNSA Education dit NON !

NON aux  principales mesures budgétaires actées au plan national !  Elles vont dégrader les conditions d’enseignement dans le second degré et accentuer la mise sous tension des établissements. C’est pourquoi l’Unsa Education s’y oppose !

NON au projet de carte scolaire second degré ! A Nancy-Metz, la suppression de 129 postes et  leur "compensation" par 53 ETP en HSA est un choix qui complexifie l’organisation des établissements, fait obstacle au fonctionnement des collectifs pédagogiques, ajoute de la pression pour des personnels surchargés et à la limite de la rupture.  C’est pourquoi l’Unsa Education s’y oppose !

NON à la suppression  des 4 postes d’encadrement ! Chaque département doit rendre un poste de personnel de direction, or le besoin est réel ! C’est pourquoi l’Unsa Education s’y oppose !

NON au solde nul de création de poste dans le 1er degré ! En effet, même si les effectifs sont à la baisse, cela ne permettra pas l’amélioration des conditions d’enseignement au-delà des dédoublements et de la limitation d’effectifs dans certains niveaux de l’éducation prioritaire.  C'est insuffisant en ces temps de crise sanitaire. C’est pourquoi l’Unsa Education s’y oppose !

NON à la suppression  des 12  postes d'administratifs à Nancy-Metz ! 24 postes en moins pour le Grand EST, sans compter les 7 postes de la région académique ! C'est cher payé la transition démographique ! C’est pourquoi l’Unsa Education s’y oppose !

NON  au projet de transfert de postes à responsabilité et du personnel de santé aux collectivités locales. Depuis l’annonce dans la presse en décembre de ce projet de loi 4D, l’Unsa Education et ses syndicats de personnels administratifs (AI-Unsa), infirmiers ( Snies-Unsa) et de médecine scolaire (SNMSU-Unsa), d’encadrement (Snpden-Unsa) n’ont cessé d’agir pour s’opposer à une nouvelle décentralisation de ses personnels.  C’est pourquoi l’Unsa Education s’y oppose !

OUI  au contraire à la la création de postes d'enseignants spécialisés, de CPE, d’AED, d’AESH, d’ITRF, d’infirmières, d’assistantes sociales, de psychologues scolaires, encore plus indispensables avec la gestion de la crise actuelle. C’est ce que l’Unsa Education propose !

NON  à la loi fonction publique qui a fortement dégradé le dialogue social et la confiance des personnels. En organisant le contournement des instances de CAP où ce dialogue existait, en instaurant les lignes directrices de gestion, la transparence disparait et avec elle la confiance des agents vis-à-vis de leur institution. C’est pourquoi l’Unsa Education s’y oppose !

OUI  au retour des compétences promotions et mobilités au sein des CAPA et CAPD. C’est ce que L’Unsa Education propose !

OUI au dialogue social qui permet d'exprimer oppositions et propositions !

C’est pourquoi  l’Unsa Education n'a pas boycotté le CTA du 13 janvier ! En effet, l’UNSA Education, fortement attachée au dialogue social n’est pas partisane de la politique de la chaise vide et aurait préféré pouvoir porter ses revendications au sein du CTA prévu ce jour en exprimant, par des votes CONTRE, son mécontentement et sa colère.