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Avenir des Iufm et de la formation : communiquĂ© de presse du 12 mai 09
Article publié le mardi 12 mai 2009.
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CommuniquĂ© de presse commun du 12 mai 2009

Devant les inquiétudes et la mobilisation des personnels, le ministre de l’Education Nationale a annoncé des mesures transitoires pour l’année 2009/2010.
Les fĂ©dĂ©rations FSU, UNSA-Ă©ducation et SGEN-CFDT et leurs organisations rappellent qu’elles sont favorables Ă  une amĂ©lioration de la formation professionnelle des enseignants et Ă  une reconnaissance de leur qualification par l’obtention d’un master. Elles dĂ©sapprouvent la manière prĂ©cipitĂ©e, aventureuse et sans dialogue avec laquelle a Ă©tĂ© conduite dans un premier temps la tentative de mise en place du projet. Elles rappellent leur attachement Ă  ce que cette rĂ©forme soit rediscutĂ©e dans le cadre de rĂ©elles nĂ©gociations, ce qui nĂ©cessite du temps.

Elles prennent acte de la décision de maintenir les concours existants, les conditions de leur préparation et de la possibilité d’inscription en IUFM en septembre 2009.
Elles demandent solennellement, qu’après le maintien des concours et des conditions de préparation, soient également maintenues les conditions d’organisation de l’année actuelle de stagiaire, les conditions d’inscription et l’absence de report de stage pour tous les admis au concours 2010, quels que soient les concours.
La promotion d’enseignants de cette année transitoire bénéficiera d’une formation avant le concours identique à celle des générations précédentes, elle doit bénéficier des mêmes conditions de formation après le concours.

En effet cette annĂ©e de formation professionnelle en alternance permet aux futurs professeurs d’entrer progressivement dans le mĂ©tier d’enseignant et de s’y exercer tout en continuant Ă  approfondir les connaissances et compĂ©tences disciplinaires et professionnelles indispensables Ă  la rĂ©ussite des Ă©lèves comme : gĂ©rer la classe, construire des apprentissages, comprendre les difficultĂ©s des Ă©lèves, travailler en Ă©quipe, …

Si les choix du ministère Ă©taient confirmĂ©s, de nombreux enseignants pourraient ĂŞtre responsables d’une classe en septembre 2010 sans avoir jamais effectuĂ© de stages en responsabilitĂ© devant des Ă©lèves.


Elles demandent solennellement aux ministres d’entendre cette exigence dans l’intérêt des élèves, des enseignants et des formateurs en maintenant pour cette cohorte l’ensemble du dispositif de préparation au concours, d’épreuves du concours et d’année de stagiaire.

UNSA-Ă©ducation : SE-UNSA, SUP-Recherche-UNSA,

Contact presse : Brigitte Biardoux 01 44 39 23 93
 
 
 
 
 
ALC