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Article de 20 minutes avec propos de C.Chevalier, secrétaire général SE Unsa
Article publié le vendredi 10 mars 2017.
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Rentrée 2017: Ce que Najat Vallaud-Belkacem prévoit et ce qu'un autre ministre pourrait changer

EDUCATION Certaines des orientations prises par Najat Vallaud-Belkacem pour la rentrĂ©e seront-elles remises en cause par son successeur rue de Grenelle ?

Najat Vallaud-Belkacem, le 22 février 2016 dans une école au HavreNajat Vallaud-Belkacem, le 22 février 2016 dans une école au Havre - CHARLY TRIBALLEAU / AFP

Delphine Bancaud

  • PubliĂ© le 09.03.2017 Ă  18:35
  • Mis Ă  jour le 09.03.2017 Ă  18:58

« La rentrĂ©e, c'est maintenant Â», s'est exclamĂ©e ce jeudi la ministre de l'Education, Najat Vallaud-Belkacem en prĂ©sentant la circulaire prĂ©parant la rentrĂ©e. Car les services du ministère de l'Education planchent depuis novembre dernier sur le sujet. Consciente de la probabilitĂ© que le candidat PS ne soit pas Ă©lu Ă  la prĂ©sidence de la rĂ©publique, la ministre a reconnu que cette circulaire « pourrait ĂŞtre amendĂ©e par le futur ministre de l'Education Â». 20 Minutes fait le point sur les dispositifs prĂ©vus par la ministre pour septembre et qui pourraient changer avec un nouveau gouvernement.

Les postes d'enseignants

Ce que Najat Vallaud-Belkacem a planifiĂ© : La rentrĂ©e 2017 verra la crĂ©ation de 11 662 postes, qui permettront d'atteindre l'objectif des 54 000 nouveaux postes dans l'Education nationale de 2012 Ă  2017. Dans le dĂ©tail, 4 311 postes d'enseignants vont ĂŞtre crĂ©Ă©s Ă  la rentrĂ©e dans les Ă©coles (dont 1 500 postes de remplaçants) et 4 400 postes dans les collèges et lycĂ©es. S'ajouteront Ă  cela 1 351 postes d'accompagnants pour les Ă©lèves handicapĂ©s, 1 000 postes d'enseignants dans le privĂ© et 600 postes de personnels administratifs, d'assistants Ă©ducatifs et de professionnels de la santĂ©.

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Nous crĂ©ons 11 662 postes pour la #RentrĂ©e2017 dont 4311 en primaire alors mĂŞme que le nombre d'Ă©lèves baisse. #PrioritĂ©AuPrimaire

 

Ce qu'un nouveau ministre de l'Education pourrait dĂ©cider : Les crĂ©ations de postes pour la rentrĂ©e 2017 ayant Ă©tĂ© budgĂ©tĂ©s, « le nouveau ministre de l'Education ne pourra pas revenir dessus. Il ne pourra pas non plus changer leur rĂ©partition, en dĂ©cidant par exemple, d'en distribuer plus au premier degrĂ© qu'au second, ou  Ă  telle ou telle acadĂ©mie Â», prĂ©cise Ă  20 Minutes Christian Chevalier, secrĂ©taire national du SE-Unsa. En effet, les rectorats planchent actuellement sur la prĂ©paration de la rentrĂ©e, avec des crĂ©ations et des suppressions de classe par exemple. Ils ne peuvent pas changer leur fusil d'Ă©paule au dernier moment. « La seule chose que pourra faire le nouveau ministre, c'est de crĂ©er des postes supplĂ©mentaires en dĂ©cidant un budget rectificatif. C'est ce que Vincent Peillon avait fait Ă  son arrivĂ©e rue de Grenelle en 2012. Mais, au vu des crĂ©ations de postes sous le quinquennat Hollande, cette hypothèse est improbable Â», explique Claude Lelièvre, historien de l'Ă©ducation.

La réforme des rythmes scolaires

Ce que Najat Vallaud-Belkacem a planifiĂ© : La ministre a soulignĂ© Ă  plusieurs reprises que cette rĂ©forme Ă©tait, selon elle, une rĂ©ussite. Dans la circulaire, il est donc prĂ©vu de garder le cap, en amĂ©liorant juste la qualitĂ© des activitĂ©s pĂ©riscolaires. « L'accompagnement des communes est renforcĂ©, notamment pour l'Ă©valuation de leurs projets Ă©ducatifs de territoires Â», indique le document. Est prĂ©vu aussi « le dĂ©veloppement de formations communes aux acteurs de terrain (enseignants, animateurs) Â» pour favoriser la complĂ©mentaritĂ© des activitĂ©s scolaires et pĂ©riscolaires.

Ce qu'un nouveau ministre de l'Education pourrait dĂ©cider : Plusieurs candidats Ă  la prĂ©sidentielle ont annoncĂ© leur dĂ©cision d'abroger les nouveaux rythmes ou de laisser la libertĂ© aux communes de le faire ou de les maintenir. Mais pourrait-il le faire dès cette rentrĂ©e ? Â« C'est thĂ©oriquement possible de prendre un dĂ©cret dès juin pour dĂ©cider, par exemple, de supprimer les activitĂ©s pĂ©riscolaires. Mais politiquement ce serait risquĂ©, car il faudrait dire aux parents de s'organiser pour venir chercher leurs enfants plus tĂ´t Ă  l'Ă©cole et supprimer des postes d'animateurs Â», souligne Christian Chevalier. Un avis partagĂ© par Claude Lelièvre : Â« entre les postures de campagne et les actes, il y a une marge. En revanche, le futur ministre de l'Education peut annoncer très vite après son arrivĂ©e rue de Grenelle sa volontĂ© de toucher aux rythmes scolaires et prĂ©parer sa rĂ©forme pour la rentrĂ©e 2018 Â», indique-t-il.

La réforme du collège

Ce que Najat Vallaud-Belkacem a planifiĂ© : Â« La rĂ©forme s'est installĂ©e, nous avons des remontĂ©es positives Â», a affirmĂ© ce jeudi Najat Vallaud-Belkacem. Pas question donc de changer de cap, mais de laisser la rĂ©forme s'installer progressivement, les  EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) se perfectionner, l'accompagnement personnalisĂ© amĂ©liorer encore son fonctionnement.

Ce qu'un nouveau ministre de l'Education pourrait dĂ©cider : Mais, lĂ  encore, plusieurs candidats Ă  la prĂ©sidentielle ont annoncĂ© leur intention de revenir sur tout ou partie de la rĂ©forme. Est-ce faisable dès 2017 ? : Â« Non, car si l'on supprime les EPI, par exemple, ou si l'on remet en place massivement des classes bilangues, cela aura une incidence sur les emplois du temps des enseignants. Ce n'est pas jouable. En revanche, si le futur ministre de l'Education dĂ©cide de revenir sur tout ou partie de la rĂ©forme, cela peut avoir un effet psychologique fort sur les enseignants et casser la dynamique Â», estime Christian Chevalier. MĂŞme son de cloche chez Claude Lelièvre : Â« Les enseignants qui n'Ă©taient pas favorables aux EPI peuvent profiter de la remise en cause de la rĂ©forme du collège pour mettre la pĂ©dale douce sur les EPI car ils n'en craindront pas les consĂ©quences Â», indique l'historien.

 

 
 
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