Mardi 10 mars, les organisations représentatives au CTA, dont le SE-Unsa ont été reçu par la nouvelle rectrice d'académie Mme Bejean et la nouvelle secrétaire générale pour faire un bilan des E3C.

Mme Bejean représente l’ensemble des recteurs au comité de suivi de la réforme.

Mme Bejean souhaite connaitre la perception des acteurs de terrain sur les situations particulières à prendre en compte dans notre académie et au plan national.

 

Chaque organisation syndicale est intervenue sur :

• le calendrier des E3C
• la place des E3C
• la philosophie des E3C

 

L'intervention du SE-Unsa :

En préambule le SE-Unsa a rappelé à la rectrice que le comité académique de la réforme du lycée pro n’a pas été réunie, ce qui est regrétable.

Le SE-Unsa est intervenu pour rappeler que dès le mois de décembre, le syndicat a demandé au ministre d'annuler les E3C de janvier/février parce qu'on voyait déjà que ces épreuves étaient mal organisées.

Nous avons abordé la question du choix des sujets (ouverture tardive de la banque nationale des sujets, le travail énorme pour faire les choix, la nécessité de revenir vers les nouveaux sujets, la mise en œuvre précipité avec charge de travail énorme), les règles qui n'ont pas été les mêmes dans chaque établissement (on pourrait attendre des règles académiques) et la surcharge de travail entrainée par la correction (en plus du travail habituel il y a la surcharge de travail liée à la correction des copies qui est très mal rémunérée).

 

Les réponses de la rectrice :

Questions du choix des sujets / concertation / temps prévu ou pas selon les établissements sur ces questions.

Banque nationale des sujets : ouverture tardive, évolutive

• Besoin de temps de concertation entendu (choix sujet, barême, harmonisation du corrigé) => consignes claires seront données pour établissement autour des E3C, accompagnement des corps d’inspection sur le plan méthodologique si nécessaire, temps prévu dans tous les établissements.
• Déroulement des épreuves de contrôle continu, qui ne sont pas celles du livret ni celles des épreuves terminales, sur des horaires des cours, sur des EDT qui ne correspondaient pas ; dimension formative de l’épreuve pas suffisamment présente : la rectrice entend la demande et donnera des consignes d'organisation aux établissements
• Corrections : le ministre a souhaité qu’il puisse y avoir modalité de rémunération cette année pour l'épreuve de contrôle continu ; c’est un forfait par lot de copies (un lot = 30 copies). L'arrêté du 26/02 relatif à l’indemnité : 50 euros par lot. Les modalités de paiement seront adressées aux établissements. C’est pour cette année. Travail sur cette indemnisation suivra pour l’an prochain.
• Numérisation des copies => numérisation et correction sur copies. Accompagnement possible par services du rectorat en cas de problème de vue.
• Numérisation des copies faite par qui les adjoints ou les personnels administratifs : harmonisation à prévoir entre les établissements. La numérisation permet l'archivages des copies et facilite les retours du professeur vers les élèves.
• Commission d’harmonisation : des professeurs désignés par les corps d’inspection. L'objectif est d'étudier les résultats par établissement et sujet pour identifier d'éventuels effets sujet, ou correcteur ou établissement.

 

La rectrice rassure sur les consignes académiques E3C2 (concertation, accompagnement par corps d’inspection et facilité déroulement et organisation dans les établissements).