Compte-rendu syndical du groupe de travail sur circulaire hors-classe

Le vendredi 19 février 2016, les représentants du personnel ont discuté avec l’administration de la circulaire pour la campagne 2016 de promotion à la hors-classe des professeurs certifiés, d’EPS, PLP et des CPE.

Voici les propositions que le SE-Unsa a portées lors de ce groupe de travail :

• Le Se-Unsa a demandé que soit modifiée la bonification pour les bi-admissibles. Jusque-là, seuls les bi-admissibles du 10^ème échelon sont bonifiés, alors que la circulaire nationale ne mentionne aucune restriction. C’est pourquoi nous avons demandé que tous les professeurs bi-admissibles promouvables à la hors-classe soient bonifiés de 5 pts.

L’administration s’est montrée hésitante, ni totalement pour, ni vraiment contre, contrairement aux autres organisations syndicales qui s’y sont opposées.

• De la même manière, notre circulaire académique est très restrictive quant aux bonifications liées au « parcours professionnel Â», puisqu’elle se limite à l’enseignement en éducation prioritaire et en Ulis. Or la circulaire nationale du 24 décembre 2015, offre d’autres possibilités de bonifications. C’est pourquoi nous avons demandé que soient bonifiés de 5 pts par années (dans la limite de 15 points), les PFA (formateurs académiques), les tuteurs d’établissement, les chefs de travaux et les correspondants de bassin CPE/profs-doc.

La réponse de l’administration nous laisse pantois : d’après les services, notre proposition rendrait illisible le barème parce qu’il serait trop fragmenté ! De plus, le secrétaire général ajoute que ces éléments sont déjà pris en compte dans l’avis des chefs d’établissement et des IPR. Nous contestons cette vision-là puisqu’en général, les meilleurs avis sont la plupart du temps mis aux enseignants des 10^ème et 11^ème échelon. Certains syndicats ont appuyé notre proposition, d’autres l’ont rejeté au prétexte qu’on bonifierait des missions qui ne se font pas devant élèves (snes), le snalc n’a fait aucune proposition concrète contrairement à ce qu’il prétend dans ses mails, et est resté sur des postures vagues.

• Toujours à propos du parcours professionnel, le SE-Unsa réclame la réunion d’un groupe de travail à l’automne pour réfléchir à la prise en compte d’autres critères du parcours professionnel comme le permet la circulaire nationale, notamment pour bonifier « l’implication en faveur de la réussite des élèves et dans la vie de l’établissement Â». En effet, cette réflexion est nécessaire pour éviter que ne se crée un déséquilibre entre le « parcours de carrière Â» et le « parcours professionnel Â», au bénéfice du premier.

Sur cette demande, l’administration n’a apporté aucune réponse.

• Nous avons approuvé la proposition d’augmenter le barème de la partie « parcours de carrière Â» pour les collègues au 11^ème échelon, afin qu’ils puissent accéder à la hors-classe, notamment avant de partir en retraite. Le snalc rejette cette proposition.

Nous n’aurons les réponses définitives à nos demandes que dans la circulaire définitive.

Une autre question nous interroge. Les chefs d’établissement, et par conséquent les enseignants font face à une difficulté récurrente. Le système informatique ne garde pas en mémoire les avis portés d’une année sur l’autre. Comme chaque année nous avons demandé à l’administration de remédier à ce problème afin que les chefs d’établissement puissent prendre conscience des baisses de notes qu’ils prononcent, s’ils ne gardent pas une trace personnelle des avis qu’ils donnent à leurs enseignants. En effet, la circulaire leur demande d’informer les enseignants qui seraient dans ce cas.

L’administration nous répond qu’elle fait chaque année la demande de modification du logiciel au service concerné, mais qu’il n’est pas possible de le modifier. Pour remédier à ce problème, les services du rectorat comparent les notes portées à chaque enseignant d’une année sur l’autre. Lorsqu’elles baissent de plus de 5 pts, les chefs d’établissement sont prévenus pour qu’ils justifient leur décision et qu’ils en informent l’intéressé. Même si cette réponse corrige quelque peu le disfonctionnement, au SE-Unsa, nous ne sommes pas convaincus par cette démarche qui peut laisser des situations sans réponse.

Les commissaires paritaires certifiés, PLP et CPE du SE-Unsa