Vos 6 représentants élus aux conseils de l'INSPE, vous représentez le 8 décembre pour le premier conseil.
 

Vous trouverez dans cette article le compte rendu.

 

COMPTE RENDU DE LA REUNION DU L INSPE

 

ORDRE DU JOUR

1- Accueil des nouveaux membres du conseil

2- Approbation du PV du conseil du 11 octobre

3- Avis sur le budget propre intégré de l'INSPE

4- Approbation de la composition de la commission recherche

5- Informations de la direction

5.1- Compte rendu des activités de la commission recherche ; bilan appel à projets de mai 2021 (pièces jointes AAP INSPE articulation RTF et projets financés AAP)

5.2- Information sur la nouvelle plateforme "Trouver mon Master"

    5.3-Report de la mise en place du COSP

5.4-Point sur la mise en stage des étudiants de master MEEF

 

 

Nouveaux élus

étudiants

Liste UNSA EDUCATION

Fanny Badoc : M2 MEEF 1^er degré FSTG Hérault

Elise Besson : M2 MEEF 1^er degré FSTG Hérault

Julien Bouteille : M2 MEEF 1^er degré FSTG Gard

Baptiste Colom-Y-Canals : M2 MEEF 2^nd degré FSTG HG

Stessy Da Costa Esteves : DU 1^er degré FSTG Gard

Pierre Debrosse : DU 1^er degré Gard

 

 

Actualisation de la commission recherche

 

Cette actualisation prend en compte :

 

La réorganisation de laboratoire dans le nouveau contrat (2021-26)

La proposition d’introduire un représentant de la DAFPEN en lien avec la décision d’ouvrir un appel à projets annuel pour initier et soutenir des dispositifs d’articulation Recherche-Formation-Terrain et la volonté de renforcer les liens entre recherche et rectorat.

 

 

Actualisation de la commission recherche

 

le directeur de l’INSPE

le directeur adjoint en charge de la recherche

les chargés de mission recherche

le président du conseil de l’INSPE

le président du COSP de l’INSPE

le responsable scientifique du Centre D’Études, de Documentation et de Recherches en Histoire de l’Éducation (CEDRHE) de la Faculté d’Éducation de Montpellier

un représentant de l’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Sciences (IRES) de Montpellier

un représentant du conseil d’Institut 

un représentant du recteur au titre des travaux de recherche conduits dans le système éducatif en lien avec les établissements et les écoles 

le DAPFEN

 

 

 

des représentants de chaque équipe de recherche travaillant dans le champ de l’éducation et de la formation (un représentant pour chaque équipe, deux représentants par axe pour le LIRDEF) :

 

DIPRALANG (Laboratoire de Linguistique diachronique, de sociolinguistique et de didactique des langues – EA739-UPVM-UM)

EPSYLON (Dynamique des capacités humaines et des conduites de la santé - EA 4556-UPVM-UM-USE)

Cognition, émotion, communication et éducation 

Evolution des déterminants psychologiques de la santé et du handicap selon les âges de la vie 

IMAG (Institut Montpelliérain Alexander Grothendieck, UMR 5149-UM-CNRS) Didactique et Epistémologie des Mathématiques

LIRDEF (Laboratoire Interdisciplinaire de recherche en didactique, éducation et formation- EA 3749-UM-UPV) (2 représentants par axe)

 

Education, Politiques, Sociétés

Savoirs, Pratiques, Didactique

Travail, Formation, Professionnalités

LHUMAIN (Langages Humanités Médiations Apprentissages Interactions Numérique)

 

 

 

Actions menées en 2021

 

Appel à projets de recherche

Appel à projets « Dispositifs d’articulation Recherche Formation Terrain »

recenser et/ou faire émerger des questionnements issus du terrain et de la formation

 

encourager les acteurs de terrain à prendre contact avec des chercheurs en éducation

 

initier le développement de recherches collaboratives sur les problématiques d’éducation et de formation dans l’académie

construire des questions partagées par les différents acteurs et développer des projets dans lesquels les chercheurs sont des acteurs de la collaboration

12 projets soutenus

 

 

Bilan activités et projets de la commission recherche

 

Actions à venir

Appels à projets 2022 (lancé le 1^er décembre 2021, date limite le 31 janvier)

Recherche

Articulation Recherche / Formation / Terrain

 

Journée d’étude locale en mars

Journées des INSPE d’Occitanie les 7 et 8 juin 2022

 

 

 

Jusqu’à la rentré 2021 TMM était un dispositif d’information

 

TMM était une plateforme nationale répertoriant toutes les Mentions de Masters accréditées.

 

Les procédures de candidatures, de recrutement et d’affichage des listes étaient organisées par les établissements

 

Vote par les conseils centraux

des capacités d’accueil par mentions

des critères de recrutement

des dates de la campagne de candidatures

 

 

A partir de 2022:

TMM devient une plateforme de candidature

 

A partir de 2022, TMM devient une plateforme de candidature en M1, au niveau national

 

Modèle : ParcourSup

 

Pour l’instant, aucun texte officiel n’a été publié, toutes les informations sont à prendre au conditionnel.

Les textes officiels devraient être connus mi-décembre.

 

Le ministère a demandé aux universités, avant la parution des textes officiels, de faire remonter les information à afficher dans TMM.

 

Informations à faire remonter

 

Les attendus, par parcours

 

Les critères d’examen des dossiers, par parcours

 

Les capacités d’accueil par mention

 

Mais plus les dates de candidatures : uniformisées au niveau national

 

Calendrier

 

Décembre : recueil par les universités des projets d’attendus pour les différents parcours

 

Février : affichage de l’offre de formation sur TMM

attendus

critère d’examen des candidatures

capacités d’accueil

 

Calendrier

 

1^er mars - 31 mars : candidatures`

1^er avril - 14 juin : examen des candidatures

15 juin : remontée des classements

20 juin - 15 ou 22 juillet : admission

à partir du 24 juin : début saisine des recteurs

vers le 27 juin : ouverture de la phase complémentaire

 

A l’INSPE

Remontée des capacités d’accueil et des projets d’attendus : chaque composante/université procède de son côté.

Parcours bi-localisés du second degré : l’INSPE leur a demandé d’interagir en vue d’établir les attendus (mais ils ont manqué de temps)

Avis du conseil de l’INSPE : un conseil de l’INSPE sera réuni le 7 janvier à 16h afin de donner un avis sur les capacités d’accueil et des attendus. Ce conseil n’aura, a priori, que ce point à l’ordre du jour et sera réalisé en distanciel.

 

 

 

Constitution du COSP reportée

Mme la Rectrice a désigné ses représentants :

- M. JOLIVET IEN de circonscription

- M. PAGNEUX, Proviseur lycée J. Guesdes, Montpellier

- Mme LE PRADO, IA IPR HG

- Mme BOUCHET, DAFPEN

- M. LASSALLE Olivier, IA IPR

- Mme GRANDET, IEN ET EG CARDIE

Les représentants des universités doivent être validés par le conseil d’administration des universités. Cette désignation devrait être finalisée en début d’année 2022.

 

 

 

 

Point sur la mise en stage

des étudiants de master

MEEF

 

Les étudiants de master MEEF ont été mis en stages SOPA/SIPA et en stage en alternance en responsabilité à tiers temps.

Un grand merci pour la mise en stage dans le 2^nd degré à Éric Favard, à son équipe, aux responsables des UE de stages, aux PFA et inspecteurs.

Un bilan est réalisé afin de penser la mise en stage en 2022/23 : une première réunion est programmée avec la Secrétaire Générale le 13 décembre.

Une enquête va être réalisée auprès des contractuels alternants dès ce mois de décembre.

Un point sera réalisé en janvier avec les formateurs réalisant les visites des étudiants réalisant les stages SIPA et les stages de contractuels alternants

 

Prochain conseil :

7 janvier à 16h