Alors que la troisième tranche de la prime Rep+ promise par le Président Macron sera mise en place à partir de la rentrée 2021, le ministre de l'EN a fait le choix d’introduire une part modulable avec différents taux répartis en quotas, selon l'investissement des agents.  Les contractuels risquent d’être les grands perdants de ces nouvelles mesures.

Le SE-UNSA fait le point sur la nouvelle tranche de la prime REP+ et vous indique pourquoi les enseignants, CPE et psyEN non-titulaires risquent d’être les grands oubliés.

 

Qui sera concerné ?

Les contractuels à l’exception des AESH et des AED percevront cette prime.

Depuis sa création, cette indemnité excluait de son bénéfice certaines catégories d’agents. En 2019, les psychologues EDA et les CPE sont entrés dans le dispositif. Pour le SE-UNSA, aujourd’hui, aucun personnel ne doit être exclu du dispositif, y compris les AED et les AESH. Le SE-Unsa demande que ces personnels soient bénéficiaires de la prime Rep+.

 

C’est quoi la troisième tranche de la prime Rep+ ?

Cette troisième tranche sera composée d’une part fixe de 400 euros nets/an versée mensuellement (soit une augmentation de 33,33 €/mois) à partir du 1er septembre 2021. Cette somme s’ajoute aux 3 970 € nets annuels de l’indemnité actuelle.

Le ministre introduit une part variable visant à reconnaître l’engagement collectif des équipes et des établissements.

Cette part comprend 3 niveaux :

• 200 € nets pour le niveau 1
• 360 € nets pour le niveau 2
• 600 € nets pour le niveau 3

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Pour le SE-Unsa, le versement de la troisième tranchait devait n’être soumis à aucune condition. C’était d’ailleurs l’engagement initial du candidat Macron lors de la précédente élection présidentielle. Ce qui aurait dû être une bonne nouvelle devient donc une source de crispation dans les collectifs de travail.

 

Quelles sont les modalités de versement ?

Pour choisir les bénéficiaires des niveaux 2 et 3, le ministère a fait le choix de contingenter : 

• 25 % des personnels au maximum pourront percevoir le niveau le plus haut de la part modulable,
• 50 % percevront la part modulable de niveau intermédiaire
• 25 % au minimum, la part la plus faible. 

Cette répartition révèle une vision hors-sol de l’engagement des personnels.

Il s’agira donc de déterminer les « Ã©lus Â» dans une gradation de la reconnaissance à laquelle le SE-Unsa est fermement opposé.

Pour le SE-Unsa, au lieu d’apporter une reconnaissance de l’investissement des personnels, cette mesure va créer des tensions entre les établissements et dans les équipes, faisant fi de la notion même de réseau. En effet, comment est il possible de rétribuer les agents différemment au sein d’un même réseau alors qu’ils sont engagés collectivement dans les mêmes dynamiques ?

 

Pourquoi les contractuels risquent d’être les grands perdants ?

Afin de faire des économies le ministère a choisi de limiter le nombre d’agents qui toucheront le taux le plus élevé de la prime. De fait seulement un quart des personnels d'enseignement et d'éducation toucheront le niveau 1.

Si rien n’empêche les contractuels dont l’engagement en éducation prioritaire (et dans les autres établissements) peut souvent être pris en exemple, ce sont aussi des personnels de passage qui sont souvent peu au courant de leurs droits et qui ont un rapport différent à la hiérarchie du fait de leur précarité.

C’est pourquoi si nous ne voulons pas faire de mauvais procès aux chefs d’établissement, nous nous interrogeons tout de même à l’heure de faire des choix si certains ne seront pas tentés de privilégier les titulaires qui ont vocation à rester sur l’établissement plutôt qu’un contractuel qui ne sera plus dans l’école ou le collège l’an d'après.

De plus les contractuels quand ils arrivent dans un établissement n’ont pas eu le temps de mettre en place de projets et trop occupés à faire leurs cours ne participent pas toujours à la vie de l’établissement comme un autre personnel qui est en poste depuis plus longtemps.

Cette part modulable de la prime introduit donc une part d’inégalités.

 

Les références légales

Circulaire du 30-6-2021 sur la revalorisation du régime indemnitaire spécifique en faveur des personnels exerçant dans les écoles ou établissements relevant du programme Réseau d'éducation prioritaire renforcé (REP+) et des inspecteurs de l'éducation nationale chargés du pilotage et de la coordination de ces réseaux