Suite à la mise en oeuvre de la loi de 2018 sur "la liberté de choisir son avenir professionnel" le Syndicat des Enseignants de l’Unsa vous fait part de ses inquiétudes concernant l’application des nouvelles règles sur l’apprentissage dans les LP et les SEP (cf notre dernier article).

Désormais, cette loi bouleverse peu à peu l’orientation des élèves de 3ème et favorise leur intégration (mixité des publics) dans les établissements publics d’enseignement professionnel, au détriment de la voie professionnelle scolaire (voie qui permet pourtant à de nombreux jeunes d’obtenir un premier niveau de qualification grâce à un diplôme, mais aussi de lutter contre le décrochage scolaire). Une récente et intéressante note d’informations de la DEPP nous apprend que presque un apprenti sur 10 est accueilli dans un EPLE !

La question de l’apprentissage est devenue prégnante, mais ses contours restent mal définis ; pour y voir plus clair, le SE-Unsa de l’académie de Montpellier vous convie à un Colloque sur ce thème :

L’apprentissage dans les LP et SEP :

obligation ? nécessité ? volontariat ?

Ce colloque sera animé par Mohamed Attia, PLP et délégué national Voie Pro pour le SE-Unsa (lequel participe notamment à toutes les réunions ministérielles sur le Comité de suivi de la voie professionnelle), avec la participation de deux DDFPT, Gilbert Bordes et Fabien Melan.

L’après-midi du Colloque sera consacré à un second thème :

Actualités des Comités de suivi de la Réforme de la Voie Professionnelle

Ce colloque, ouvert à tous les PLP (Titulaires et Contractuels), adhérents et non-adhérents, aura lieu le jeudi 17 décembre 2020 (9h – 16h30) à LUNEL

Vous pouvez vous inscrire dès à présent (une convocation vous sera envoyée) en remplissant le formulaire ci-dessous :