En Comité technique académique le DASEN du Gard présente le projet rectoral sur les postes et mission des maîtres formateurs du premier degré. Ce projet acte la fin des écoles d’application où travaillaient une équipe de maîtres formateurs nommés au mouvement sur des postes spécifiques. La nouvelle organisation prévoit l’octroi de mission de formation annuelle aux collègues PEMF après examen de l’ensemble des candidatures.

L’UNSA Education a fait plusieurs remarques :

Tout d’abord, nous avons fait remarquer que si le projet était intéressant nous regrettions vivement qu’à aucun moment il ne fasse mention de la qualité du travail des collègues en poste, maîtres formateurs et DEA. Cette façon de passer par pertes et profit tout le travail, tout l’investissement de nos collègues est le reflet d’un mode de gestion que l’UNSA Education désapprouve.

Selon l’UNSA Education, ce projet a un versant carte scolaire. Des moyens seront récupérés. La perte de décharge des directeurs d’école d’application, le recalibrage des besoins en formateurs vont permettre de récupérer des moyens sur la formation pour les réimplanter en carte scolaire. Selon l’UNSA Education cela peut aller jusqu’à 30 postes (ETP) sur l’académie et permettre à l’administration de préparer la rentrée. L’UNSA Education considère que cet aspect a déclenché ce changement brutal. Pour le DASEN c’est inexact il le dit en séance, l’UNSA Education maintien son analyse.

L’aspect humain et financier des conséquences de ce projet est important, nos collègues ont demandés ces postes au mouvement dans le cadre de projets de vie professionnelle. On va supprimer leurs postes de formateurs en  mars, cela va impacter les modulateurs et les collègues nommés sur les décharges de direction. Par ailleurs, pour certains ce sont des indemnités pouvant aller jusqu’à plus de 2000 € qui vont disparaître. L’UNSA Education a demandé leur maintien, l’administration refuse.

L’UNSA Education a demandé qu’un GT académique soit réuni pour que tous ces aspects soient discutés. Le DASEN a répondu que les maîtres formateurs étaient réunis par l’administration. Ces réunions, où nos collègues sont là « en tant que fonctionnaires Â» donc seuls face à leur hiérarchie, n’ont rien à voir avec un GT avec les délégués du personnel qui sont là pour assurer la défense collective. Aucune organisation présente (FSU, FO, SNALC) n’a appuyé la demande de GT.

L’UNSA Education a d’ores et déjà demandé que ce point figure a l’ordre du jour du prochain CHSCT Académique.