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Suppressions de postes Ă  la RentrĂ©e 2019 : quelles consĂ©quences pour les contractuels de l’acadĂ©mie de Montpellier ?
Article publié le dimanche 14 avril 2019.
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Au mois de dĂ©cembre dernier, nous apprenions lors de l'annonce de la nouvelle carte scolaire, la suppression de 2250 postes dans l’Éducation Nationale.  Le ministère se voulant rassurant, prĂ©cisait alors que l’ « essentiel Â» de ces suppressions concernerait des postes « non pourvus par des titulaires Â»,  sans penser aux enseignantes et enseignants contractuels qui se retrouveraient sans travail Ă  la rentrĂ©e.  Le SE-UNSA avait alors tirĂ© la sonnette d’alarme.

Depuis le CTA (comitĂ© technique acadĂ©mique) et les CTSD (dĂ©clinaisons dĂ©partementales du CTA) se sont tenus.  Dans ces diffĂ©rentes instances sont prĂ©sentĂ©es les crĂ©ations mais Ă©galement les suppressions de postes, et les BMP (blocs moyens provisoires) qui seront Ă  pourvoir Ă  la rentrĂ©e suivante par les TZR et par les contractuels. Nous avons donc aujourd’hui ue vision plus juste de la rentrĂ©e 2019 non seulement sur l'acadĂ©mie de Montpellier, mais aussi dans les dĂ©partements qui la composent.

 

Tendance académique

La bonne santĂ© dĂ©mographique des Ă©tablissements du second degrĂ© devrait attĂ©nuer les suppressions de postes prĂ©conisĂ©es par le gouvernement au niveau national. 

Ă€ la rentrĂ©e 2019, l’acadĂ©mie de Montpellier attend 196 299 Ă©lèves, soit 2 179   Ă©lèves de plus qu'en 2018 dans le second degrĂ© et postbac public. La hausse des effectifs du 2nd degrĂ© public se poursuit avec une intensitĂ© plus forte que l’annĂ©e passĂ©e (plus 868 Ă©lèves supplĂ©mentaires).

Les effectifs des collèges (hors SEGPA) devraient augmenter de près de 2 100 élèves (soit 386 élèves de plus par rapport aux prévisions 2018).

Il est prĂ©vu une hausse des effectifs dans tous les dĂ©partements : HĂ©rault (+1 153 Ă©lèves), le Gard (+ 478), les PyrĂ©nĂ©es-Orientales (+350), et dans une moindre mesure en Lozère (+31) et dans l’Aude (+135). 

Cette augmentation d’effectifs a été entièrement financée par l’augmentation des heures supplémentaires (création d’une 2nde HSA obligatoire pour les contractuels). Dans ces conditions les suppressions de poste bien que réelles ont été limitées et même quand un poste a été supprimé, les besoins restent présents. Dans les faits cela se traduit par la création de BMP plus ou moins importants en fonction des heures restant à couvrir.

La crĂ©ation de la seconde heure supplĂ©mentaire obligatoire n’a pas fait disparaĂ®tre les BMP qui restent nombreux, mĂŞme si leur nombre semble lĂ©gèrement diminuer. Si la crĂ©ation de cette seconde heure supplĂ©mentaire a obligĂ© les titulaires Ă  absorber davantage d’heures, elle a eu pour consĂ©quence de diminuer ou de faire disparaĂ®tre certains BMP, tandis que d’autres sont apparus, avec parfois des quotitĂ©s importantes. Par ailleurs, les effets de cette seconde heure supplĂ©mentaire obligatoire ont Ă©tĂ© assez limitĂ©s, car les 2 HSA Ă©taient dĂ©jĂ  faites par les agents dans plusieurs Ă©tablissements. 

La situation dans notre académie ne devrait donc pas être aussi catastrophique qu’aurait pu le laisser supposer la carte scolaire nationale, même si la situation reste à surveiller au niveau local sur le terrain ...

 

Tendance par département

 

Aude :

Hors postes spĂ©cifiques, la dotation dĂ©partementale 2019 baisse de 8.5 ETP HP et reçoit +7.6 ETP HSA.  Les postes Ă  complĂ©ments de service sont en nette diminution 121 Ă  la rentrĂ©e 2018 / 85 Ă  la rentrĂ©e 2019. MĂŞme tendance pour les BMP il y avait 77 BMP l’an passĂ© et seulement 50 Ă  la rentrĂ©e prochaine. La balance crĂ©ation/suppression de postes serait positive avec 6 postes supplĂ©mentaires (chiffre Ă  vĂ©rifier)


CTSD 11 du 12 février 2019 Dotation en Collège

 

Gard :

Dans le Gard, la balance des crĂ©ations de poste (+26) et des suppressions de postes (-31  dont 12 occupĂ©s) est nĂ©gative avec 5 postes  en moins Ă  la rentrĂ©e 2019 (pour infos l’annĂ©e dernière, il y avait une balance de – 31 postes).  MalgrĂ© une lĂ©gère baisse du nombre d’heures, une masse importante de BMP est maintenue dans pratiquement toutes les matières.

Pour les BMP en collèges (attention liste non exhaustive) :

  • Les disciplines scientifiques conservent beaucoup de BMP avec une vingtaine en maths (avec des BMP aux fortes quotitĂ©s), une quinzaine en physique chimie et en SVT (quotitĂ©s variables)
  • En langues, il y a une vingtaine de BMP en espagnol et une vingtaine en Anglais
  • En arts plastiques, il y a Ă©galement une vingtaine de BMP sur des quotitĂ©s plutĂ´t modestes.
  • Idem en Lettres (dont deux BMP en lettres classiques) avec des quotitĂ©s pour la plupart supĂ©rieure Ă  9 H, et une dizaine de BMP en histoire gĂ©ographie et en technologie.

 

HĂ©rault :

L’Hérault connaît une balance création de postes (+ 69) / suppression de postes (- 37 dont 7 occupés) positive avec 32 postes supplémentaires à la rentrée 2019.

Pour les BMP en collèges (liste non exhaustive) :

  • Une quinzaine de BMP sont conservĂ©s en histoire-gĂ©ographie  avec des quotitĂ©s de 3 h Ă  18 H
  • En lettres, il y a une quinzaine de BMP (dont un en lettres classiques) avec des quotitĂ©s de 5 h Ă  12 h
  • Pour les langues vivantes, il y a une quinzaine de BMP en Anglais (avec des quotitĂ©s de 3 Ă  18 h) et une quinzaine de BMP en Espagnol avec des quotitĂ©s pour la plupart (très) infĂ©rieures Ă  9 heures
  • Dans les disciplines scientifiques, il y a une dizaine de BMP en mathĂ©matiques et en SVT et 5 BMP en physique chimie
  • L'HĂ©rault aura Ă  la rentrĂ©e 2019 une dizaine de BMP en technologie, en arts plastique et en Ă©ducation musicale (sur ces deux dernières disciplines la plupart des quotitĂ©s sont infĂ©rieures Ă  9 h).

CTSD carte scolaire 2nd degrĂ© dans l’HĂ©rault

 

Lozère :

La Lozère connaĂ®t peu de changements avec deux crĂ©ations de postes, et une suppression la situation dans ce dĂ©partement reste plutĂ´t stable.  

CTSD carte scolaire collèges en Lozère

 

LES PYRENEES ORIENTALES :

Les PO connaissent une balance crĂ©ation de postes (+9)/ suppression de postes(-22 dont 12 occupĂ©s)  nĂ©gatives avec 13 postes en moins Ă  la rentrĂ©e 2019.  

 Carte scolaire second degrĂ© dans les PO

 

Analyse du SE-UNSA

A la rentrée comme chaque année, des disciplines dans certaines zones géographiques pourront rencontrer des difficultés, qui seront peut être accentuées dans certains cas par la politique gouvernementale, mais il y aura encore du travail pour les contractuels qui ne doivent pas craindre un vaste plan social comme nous avions pu le redouter dans un premier temps.

En attendant le rĂ©sultat des mutations et la campagne d’affectation des TZR, il faut demeurer prudent, nĂ©anmoins les premiers Ă©lĂ©ments que nous avons Ă  notre disposition indiquent que notre acadĂ©mie devrait ĂŞtre moins impactĂ©e que d’autres par la suppression de postes dĂ©cidĂ©e par le ministère. Plusieurs indicateurs vont dans ce sens :

  • une acadĂ©mie qui est très attractive avec une population d’élèves qui augmente dans le 2nd degrĂ©,
  • un nombre consĂ©quent de BMP conservĂ© pour la rentrĂ©e 2019,
  • des besoins qui se maintiennent malgrĂ© la suppression des postes vacants qui entraĂ®ne la crĂ©ation de nouveaux  BMP dont les heures ne peuvent ĂŞtre assurĂ©es que par des remplaçants titulaires ou contractuels,
  • un recours accru aux contractuels ces dernières annĂ©es avec des viviers d’agents qui s’épuisent rĂ©gulièrement en cours d’annĂ©e.

Le SE-UNSA fera un point d'Ă©tape avec vous en juillet après les CAPA d'affectation des TZR.  

 

 


 
 
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