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CTA : le SE-UNSA intervient pour porter la voix des contractuels devant Mme le Recteur
Article publié le jeudi 29 juin 2017.
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Le mercredi 28 juin se tenait au rectorat un CTA (comitĂ© technique acadĂ©mique), durant lequel il a Ă©tĂ© question du nouveau cadre de gestion des contractuels d’enseignement. 

Ce comité technique académique dans sa partie consacrée aux contractuels devait entériner les dispositions discutées lors du groupe de travail du mois de mai, comme lui en donne obligation le décret de 29 août 2016, à savoir :

- Le recrutement des contractuels et les propositions de dérogation du recrutement à l’indice minimum.
-  la rĂ©Ă©valuation de leur salaire tous les trois ans.
-  la formation proposĂ©e aux professeurs contractuels.

Le SE-UNSA,  par le biais du secrĂ©taire gĂ©nĂ©ral de sa fĂ©dĂ©ration UNSA Éducation, est intervenu pour exprimer Ă  Madame le Recteur,  le mĂ©contentement de notre fĂ©dĂ©ration concernant l’application  dans notre acadĂ©mie des nouveaux textes qui rĂ©gissent les contractuels d’enseignement depuis le 1er septembre 2016.

Si la réforme du cadre de gestion des contractuels a obligé les services de Mme le Recteur à se mettre en conformité avec les nouveaux textes de loi, l’application de la circulaire de cadrage s’est faite à minima. Le Recteur n’a pas tenu compte de la situation des personnels déjà en fonction, ni cherché à l’améliorer.

L’UNSA éducation a demandé que plusieurs dispositifs dont nous avions débattu en groupe de travail soient améliorés. Parmi les propositions que nous avions faites dans ce sens, nous avons réclamé :

- que les collègues titulaires de master puissent être recruté à un niveau de rémunération supérieur.

-  qu’à partir du 3ème avenant pour une mĂŞme supplĂ©ance, la rĂ©munĂ©ration du professeur contractuel  soit majorĂ©e  sous forme de bonification indiciaire (voir l’article Ă  ce sujet).

- que le critère « spĂ©cificitĂ© » qui permettra Ă  certaines disciplines d’être mieux remunĂ©rĂ©es ne s’applique pas seulement aux matières technologiques et professionnelles. Il y a des disciplines gĂ©nĂ©rales dĂ©ficitaires. Pour exemple, les lettres classiques, japonais, chinois, russe ... 

- que l’ancienneté des contractuels soit mieux prise en compte dans leur reclassement, de manière générale et plus particulièrement pour les anciens contractuels à l’échelon 8 de la catégorie 3.

- Pour les enseignants contractuels du 1er degré nous avons demandé qu’une bonification indiciaire soit appliquée pour tous les remplacements à caractère spécifique telle qu’une suppléance en SEGPA, ou dans une école à classe unique ou bien encore quand une classe est sur trois niveaux ...

Mme le Recteur a refusĂ© de modifier son projet. Elle n’en a d’ailleurs pas eu besoin Ă  partir du moment oĂą le SNALC, en dĂ©but de sĂ©ance a fait savoir qu’il voterait favorablement aux dispositions concernant les contractuels.  En effet, seul un vote nĂ©gatif de toutes les organisations syndicales aurait entraĂ®nĂ© une deuxième lecture du projet en CTA.

Ă€  l’issue de la prĂ©sentation du nouveau cadre de gestion des contractuels, le Rectorat a consultĂ© les organisations syndicales pour avis.  L’UNSA Éducation s'est abstenue car ce texte amĂ©liore la situation des nĂ©o recrutĂ©s, et (mĂŞme si elle est insuffisante) a une incidence financière pour une partie des anciens.

Lors de la commission consultative des enseignants contractuels qui se tiendra le 6 juillet, les reprĂ©sentants du SE-UNSA  interviendront une nouvelle fois pour proposer des amĂ©liorations et dĂ©fendre  une approche  plus ambitieuse des règles  de gestion des contractuels.

 

 
 
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