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Projet de budget 2022, vers un CPE pour chaque Ă©tablissement ?
Article publié le jeudi 30 septembre 2021.
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Le budget 2022 est le premier budget depuis plusieurs annĂ©es Ă  prĂ©voir la crĂ©ation de postes de CPE pour la rentrĂ©e 2022. Le SE-Unsa dĂ©nonçait depuis plusieurs annĂ©es la situation et les conditions de fonctionnement dĂ©gradĂ©s des Ă©tablissements et agissait Ă  tous les niveaux de l’État avec l’Unsa et l’Unsa Éducation pour obtenir des moyens. 
 
 
De l’air pour la rentrée 2022
 
De nombreux établissements fonctionnent actuellement sans CPE. Ailleurs, la situation est tendue et les personnels de vie scolaire sont en nombre insuffisant. La crise sanitaire et ses conséquences sur la vie des établissements a exacerbé les tensions dans les vies scolaire. Nombre de collègues ont terminé l’année scolaire en situation d’épuisement au travail.
Le SE-Unsa avait demandĂ© au gouvernement de modifier le budget 2021 face Ă  l’urgence de la situation. Le projet de budget 2022 prĂ©voit enfin la crĂ©ation de 300 postes de CPE Ă  la rentrĂ©e 2022. Ces postes supplĂ©mentaires devraient apporter un souffle d’air Ă  la profession, en particulier dans les Ă©tablissements (essentiellement des collèges) sans CPE. 
 
 
Les invisibles enfin dans le viseur
 
Nous demandons depuis longtemps dĂ©jĂ  qu’aucun Ă©tablissement ne fonctionne sans CPE. C’est l’action persĂ©vĂ©rante du SE-Unsa pour alerter, pour mettre en lumière la rĂ©alitĂ© de la situation des personnels de vie scolaire qui a payĂ©. C’est Ă©galement grâce Ă  la mobilisation de tous les collègues lors de la semaine du 8 au 13 mars pour rendre visibles les invisibles. Le ministère et le gouvernement ont enfin pris conscience de la rĂ©alitĂ© des conditions de travail des personnels de vie scolaire. 
 
 
L’avis du SE-Unsa
 
Le SE-Unsa continue à militer pour l’amélioration des conditions de travail et de rémunérations des CPE et des AED. Car ces 300 postes, s’ils constituent une avancée importante, ne résoudront pas toutes les difficultés dans tous les territoires.
 
 
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