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Le SE-Unsa a adressé un courrier à la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) pour demander que les enseignants soient explicitement mis au courant du caractère facultatif du questionnaire sur le vécu du confinement ajouté aux évaluations et qu’ils puissent ainsi décider de ne pas l’administrer.
Le SE-Unsa a dénoncé ce questionnaire (lire notre article) du point de vue éthique et déontologique et questionné l’usage qui pourrait être fait des réponses.
En effet, les questions portent sur l’intimité des enfants et sur la vie dans leur famille. La suite de l'analyse ici.
- Le ressenti des élèves questionné sans l’apport de la psychologie
Les évaluations nationales CP, CE1, 6e et 2de comprennent cette année un questionnaire relatif au ressenti des élèves par rapport au confinement. La Depp (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) estime que ces questions ont un lien avec l’action pédagogique des enseignants…
Le SE-Unsa a déjà dénoncé ce questionnaire (lire notre article) du point de vue éthique et déontologique et questionné l’usage qui pourrait être fait des réponses. La suite de l'analyse est là .
