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Réformes du lycée GT et du Bac

Article publié le mardi 9 avril 2019.

Enquête « réforme du lycée et du bac » du SE-Unsa :

- des conditions de travail dégradées pour les personnels et les élèves ?

Du 6 au 20 mars 2019, le SE-Unsa a interrogé les enseignants de lycée sur la préparation de la rentrée 2019, l’enquête a recueilli 3264 réponses (dont 27 % de la part d’adhérents du SE-Unsa). Quel impact prévoient-ils pour leurs conditions de travail et celles des élèves, les effectifs et l'utilisation des moyens pédagogiques ? La suite ici.

- une offre d’enseignements en demi-teinte

Les 7 spécialités majeures sont bien présentes dans la plupart des établissements, mais la situation est plus compliquée pour les spécialités rares (NSI, arts, LCA). Plus d'infos là.

- des changements mal préparés et mal perçus sur le terrain

Programmes, formation, information et concertation: les conditions ne sont pas réunies pour accompagner la mise en place de la réforme du lycée et du bac à la rentrée prochaine. Plus d'infos ici.

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