Quelques jours après la non-célébration de la journée nationale de la Laïcité le 9 décembre, le ministre de l’éducation nationale a annoncé la mise en place d’une nouvelle commission. «  un conseil des sages Â» présidé par Dominique Schnapper et composé de personnalités sera chargé de «  dire la règle Â» en matière de Laïcité au sein de «  l’institution scolaire Â».

Le Syndicat des Enseignants-UNSA condamne le décret du 7 décembre qui transfère 10 millions d’euros de l’école Publique vers l’école Privée. Le Syndicats des Enseignants-UNSA ne comprend pas non plus un amendement voté par l’assemblée nationale la veille de la publication de ce décret, et qui efface l’augmentation de la taxe foncière pour les écoles privées.

Et donc, nous voyons arriver avec beaucoup d’interrogations cette commission « Arlequin Â» qui serait composée de Dominique Schnapper, Jean Louis Bianco, Lauren Bouvet, Abdennour Bidar, Alain Segsik, Catherine Kintzler, Frédérique de la Morena, Ghableb Bencheikh, Jean Louis Auduc, Patrick Kessel, Rémi Brague et Richard Senghor. Une commission où chacun peut y trouver un nom qu’il apprécie mais qui aurait quelle mission ?

Au sein de notre République, et notamment pour l’école, le conseil constitutionnel a déjà rappelé et à plusieurs reprises la constitution et la loi. Après les attentats de 2015, un mouvement a enfin été lancé, avec la présence d’un référent laïcité au sein des académies, et surtout des formations en direction des personnels. Le ministre actuel annonce dans le même temps la mise en place d’une cellule laïcité par académie qui viendra remplacer l’existant.

Pour nous, l’enjeu est bien en direction des personnels, et via une formation initiale et continue de qualité. Il ne s’agit pas de sauter sur sa chaise comme un cabri en criant «  laïcité, laïcité, laïcité Â». Il ne s’agit pas de porter régulièrement les idées de Paul Ricoeur, philosophe et chrétien, comme le fait le Président de la République pour affirmer un apport spirituel des religions !!

Il s’agit de continuer à former concrètement, juridiquement, et philosophiquement, les personnels qui au quotidien ont la responsabilité de la formation des jeunes citoyens.