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Les CMLDS ? Prioritairement mĂ©prisĂ©-e-s.
Article publié le samedi 1er juillet 2017.
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L’UNSA Education a une nouvelle fois défendu les personnels de la Mission de la Lutte contre le Décrochage Scolaire auprès du Recteur lors du Conseil Académique de l’Education Nationale. En effet, nous avons relayés la souffrance des collègues et avons exigé une écoute et des actes.

Les personnels sont fatigués, harcelés par l’administratif qui au nom de supposées règles européennes, maltraités par la lourdeur et la multiplicité des actions. Le Recteur a précisé que la lutte contre le décrochage scolaire était son dossier prioritaire.

Et pourtant, il n’était qu’au point 7 de l’instance.

Et pourtant, les personnels sont désorientés, sans lettre de mission, sans reconnaissance réelle.

Et pourtant ils sont la 5e roue du carrosse de la refondation de l’école !

L’UNSA Education a relevĂ© tous ces points qui pourrissent le quotidien de la MLDS. Comment demander Ă  quelqu’un de s’investir lorsqu’il ne sait plus de qui il dĂ©pend, dans quel sens il doit travailler. Comment peut-il s’investir lorsque de nouveaux intervenants dans le cadre de PEGASE et l’IEJ se retrouvent avec de missions et interventions similaires aux siennes ? Et cerise sur le gâteau, le GIP lui annoncera qu’il ne sera pas remboursĂ© de ses frais de dĂ©placements car la signature n’est pas Ă  la bonne place ou le formulaire arrive un jour après la date limite !

Nos dĂ©crocheurs ont-ils des dates limites ?

Le groupe de travail national et la reconnaissance des personnels devraient en avoir une !

Oui ! les CMLDS ont Ă©tĂ© mĂ©prisĂ©s ! et aujourd’hui ils attendent des actes qui n’arrivent pas !

Plus que jamais le point de rupture approche pour nous tous, et c’est bien cette voix là que l'UNSA-Education a portée auprès du Recteur. Afin d’enfoncer ce clou, notre fédération a sollicité une audience auprès du Recteur qui devra aboutir à des décisions positives pour les CMLDS.

PJ : documents du CAEN + dĂ©claration du CAEN

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