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Une rentrée sous le signe des contractuel.le.s
Article publié le lundi 26 septembre 2022.
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Les contractuel.le.s ont enfin Ă©tĂ© au centre de toutes les attentions pour cette rentrĂ©e 2022. Après une campagne de recrutements « massive Â» de nouveaux contractuel.le.s pour combler les 4 000 postes non pourvus, perdus au milieu des 850 000 enseignants que compte l’Éducation nationale, voilĂ  que nous sommes devenus la solution miracle Ă  tous les maux de notre système Ă©ducatif pour assurer la prĂ©sence d’un enseignant dans toutes les classes ! Pardon, devrais-je plutĂ´t parler de la prĂ©sence d’un adulte et non d’un enseignant… Un jugement de valeur que certains collègues ont su faire par le biais des mĂ©dias !

Après le temps du recrutement est venu celui de la formation, le tout dans un magnifique numĂ©ro d’improvisation et d’acquis de bonne conscience. Sur ce point, nous sommes loin du format unique. En fonction des acadĂ©mies, du niveau des classes et des matières, des formations allant de zĂ©ro Ă  quelques jours ont Ă©tĂ© mises en place pour permettre aux nouveaux enseignants de dĂ©marrer dans les meilleures conditions. Sans oublier la carotte annoncĂ©e en grande pompe par l’État, l’organisation d’un concours rĂ©servĂ© aux contractuel.le.s. Un effet d’annonce au lendemain incertain qui ne pourrait finalement concerner que le premier degrĂ© !

Le SE-UNSA souhaite la bienvenue à tous les nouveaux collègues qui ont fait le choix du CDD pour devenir enseignant. Beaucoup vont rapidement prendre conscience de la réalité de ce nouveau travail, des conditions qui leur sont offertes pour le réaliser et du salaire qu’ils toucheront à la fin du mois. Ils devront donc s’accrocher pour profiter de cette opportunité qu’ils ont eu d’intégrer le corps enseignant. Ce n’est pas à l’Éducation nationale qu’ils rendent service, mais aux élèves qui ont besoin d’enseignants pour se construire.

Courage, dans six ans vous pourrez signer un CDI. En attendant, vous avez des droits qu’il est important de connaître.

Le SE-UNSA est au service des contractuel.le.s dans leur quotidien et pour leur avenir. Parce que le statut ne fait pas le prof et qu’en tant que contractuel, je suis prof à part entière.


 

 
 
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