Le SE-Unsa agit à tous les étages de notre institution pour faire entendre la voix de nos collègues. Nous ne manquerons pas de décliner ces demandes au niveau académique dans nos différents CHSCT, au CTA mais également en audience avec Madame Le Recteur et les DASEN. Nous demandons :

• des renforts par des recrutements d’enseignants, CPE, et AED ;
   
• une clarification des procédures et un soutien aux personnels face aux « anti-masques Â» afin que les directeurs et chefs d'établissements ne soient pas seuls face à ces situations : l'institution doit prendre le relais ;
   
• une autorisation d’adaptation de l’organisation pour les collèges qui le demandent ;

Vous pouvez retrouver la demande faite au ministère par l'’Unsa-Education en suivant ce lien : https://www.unsa-education.com/Demande-d-adaptations-pour-les-colleges-l-UNSA-Education-ecrit-au-ministre ;

• un aménagement des programmes : avec les adaptations de présence des élèves au lycée et peut-être au collège, les programmes doivent être aménagés, particulièrement dans les classes à examens. La demande sera portée à nouveau au niveau national au Conseil Supérieur de l'Éducation ce mardi 17/11 ;
   
• une  Scolarité des élèves en inclusion scolaire : la règle du « non brassage Â» des groupes conduit pour les élèves inscrits en ULIS ou en EMS à ce que les temps d’inclusion soient suspendus. Alors que la situation sanitaire est appelée à durer c’est très préoccupant pour ces élèves. La demande d’un cadrage particulier est formulée ;
   
• une  suspension des formations non-urgentes.

N'hésitez pas à nous remonter vos remarques de terrain pour que nous puissions les faire remonter à notre hiérarchie.