Dans le cadre des réouvertures progressives des établissements, chaque équipe EPS s’interroge sur les degrés de possible et les modalités de reprise de l’activité en présentiel, devant faire face à nombre de questions, parfois sans réponse, et prenant en compte le contexte et les contraintes qui se posent à elle.

Si la décision de ces réouvertures doit être assumée par l’état, les choix de réorganisation de l’accueil et des modalités pédagogiques doivent appartenir aux équipes. Ce n’est qu’à travers leur concertation et leur coordination que les réponses à chaque difficulté rencontrée pourront être trouvées. Elles sont les plus à même de mesurer ce que l’on peut faire ou que l’on ne peut pas faire au regard des exigences des protocoles sanitaires d’une part et des enjeux et caractéristiques de la discipline d’autre part. Mais les équipes nécessitent pour cela du temps et de la confiance, loin de toute injonction ou urgence.

Pour aller plus loin : Réouverture : pour une EPS sécurisée et utile à tous !

Cet article informe sur la mise à jour du protocole et conseille sur le cadre à définir en équipe et il outille avec des ressources en ligne.