SECTION ACADÉMIQUE SE-Unsa de LILLE - BOURSE DU TRAVAIL - 254 BD DE L USINE - 10010 - 59040 LILLE CEDEX
Tél. 03.20.62.22.86 - Fax. 03 20 62 93 21 - ac-lille@se-unsa.org

 
7ème baromètre UNSA des mĂ©tiers de l’éducation : Rupture de la confiance !
Article publié le mardi 14 mai 2019.
  • Lnk_facebook
  • Lnk_google
  • Lnk_twitter

Cette 7ème Ă©dition du baromètre connait des bouleversements profonds par rapport aux annĂ©es prĂ©cĂ©dentes. C’est l’expression d’un vĂ©ritable mal-ĂŞtre des collègues dans leur travail. Mais nous observons aussi une rupture de la confiance entre les personnels et leur ministre au sein de l’Éducation nationale.


Heureux d’exercer sa profession mais davantage en souffrance et en dĂ©saccord politique

Si nos collègues sont toujours très nombreux à aimer leur profession (92,7%) et à être heureux de l’exercer (78,7%), de nombreux indicateurs montrent une incompréhension voire une opposition aux politiques menées dans leur secteur d’activité.

Ainsi seulement 10,4% des personnels de l’Ă©ducation se disent en accord avec les choix politiques faits contre 20,8% en 2018. Ils ne sont mĂŞme que 6,5% chez les enseignants. Nous assistons Ă  une dĂ©gradation des conditions de travail (jugĂ©es satisfaisantes&nbsp ; par 34,1%, -9 points). Et seulement 34,8% ressentent de la reconnaissance et du respect dans leur pratique professionnelle (44,1% en 2018).

Le pouvoir d’achat reste la première prioritĂ©, en augmentation avec 62,5% (+ 6 points). Les perspectives de carrière ne sont satisfaisantes que pour 13,6% (-6 points) et leur rĂ©munĂ©ration pas Ă  la hauteur de leur qualification (seulement 11,8% de « Ă  la hauteur », -3 points).

Un métier moins recommandé, une envie d’aller travailler dans le secteur privé plus forte

Seuls 27,5 % des collègues recommanderaient leur mĂ©tier Ă  un jeune de leur entourage, soit 10 points de moins par rapport Ă  l’édition 2018. Il y a en revanche une augmentation de 6 points soit 25,6% des rĂ©pondants qui envisagent d’aller travailler dans le privĂ©.

Les questions d’actualité confirment la remise en question des politiques menées. Ainsi 78,8% ne se déclarent pas suffisamment accompagnés dans les nombreuses réformes engagées. 90% se disent préoccupés par le projet de loi de transformation de la Fonction publique.

Notre syndicalisme Ă  l’Ă©coute des collègues

L’UNSA Éducation, en lien constant avec la profession, avait alerté sur la perte de confiance envers les politiques menées par le gouvernement. Notre syndicalisme de proximité nous a permis de capter les premiers signaux de cette perte de confiance.

Cette Ă©dition, c’est encore 25830 rĂ©pondants. La grande majoritĂ© a rĂ©pondu aux questions ouvertes. L’UNSA Éducation donne la parole Ă  la profession. 95% expriment une attente envers les syndicats.

Néanmoins, nous sommes lucides et travaillons à redonner du sens au syndicalisme et à être encore plus présents auprès de nos collègues, dans les établissements et les services. Après une phase de diagnostic interne, nous proposerons dès septembre une dynamique syndicale encore plus tournée vers nos collègues.

Une nécessaire Europe écologique et sociale

Notre syndicalisme s’inscrit dans l’actualité sociale et nous avons également questionné nos collègues sur les élections européennes et sur l’écologie. 65,9% veulent changer le modèle de développement économique vers un développement durable et 54,5% font de la nécessité d’une Europe plus sociale écologique et démocratique un enjeu majeur. Cela fait écho aux 66 propositions pour le Pouvoir d’agir que l’UNSA porte aux côtés d’autres organisations syndicales et associatives, avec l’urgence d’un pacte social et écologique.
Encore une fois ce baromètre nous donne de nombreuses indications sur l’état d’esprit de la profession. Le gouvernement doit en tenir compte. L’UNSA Éducation et ses syndicats agiront en ce sens.

Ivry sur Seine, le 14 mai 2019


Frédéric Marchand,
Secrétaire général de l’UNSA Education

 
 
PĂ©tition
 
Nos campagnes
 
Santé
 
Aides spécifiques
 
Mouvement
 
Conditions de travail
 
Concours
 
Cliquez pour agrandir