Combien de suppressions de postes à la rentrée 2024 ?

 

50 suppressions de postes en collège en Isère dont 24 qui impliquent des mesures de cartes scolaire

Combien de complément de service à la rentrée 2024 ?

 

358 enseignants seront en complément de service à la rentrée.

 

Quelle a été la déclaration liminaire du SE-Unsa en amont de ce CSA SD ?

 

Retrouvez l'ensemble de notre déclaration liminaire en cliquant ICI.

 

 

Quelles sont les informations importantes à retenir ?

 

Le DASEN se satisfait que les conditions de rentrée 2024 seront je cite « rigoureusement identiques Â» à celles de 2023 puisque la perte de 295 heures correspond à la baisse démographique. Il oublie la perte d’1h en 6ème dans les dotations liée à la disparition du dispositif d’accompagnement en français /maths en place de la technologie. Il semble aussi oublié que les conditions de la rentrée 2023 n’étaient pas satisfaisantes...

10 postes supprimés en technologie dont 4 MCS et 32 postes en CSD

L’UNSA-Education relève que la bienveillance promise l’an passé a été de courte durée suite à la suppression de la discipline en 2023 !

En allemand, 5 postes supprimés dans le département ! L’UNSA-Education demande comment croire alors à la politique de soutien de la langue par la rectrice ?

Le DASEN argumente sur le faible nombre d’élèves. L’UNSA-Education explique que si la demande est en baisse c’est parce qu’il n’y pas de continuité pédagogique. Pour avoir des élèves, il faut des profs affectés durablement et pas sur des petits bouts de services !

En parallèle des fermetures en langues et en science, il est présenté l’ouverture de 11 postes en maths et 8 en lettres

L’UNSA-Education dénonce la hiérarchisation des disciplines.

Le DASEN « se réjouit Â» du travail des équipes pédagogiques dans les établissements et leur fait porter la responsabilité des choix de répartition impliquant ces ouvertures/fermetures

L’UNSA-Education s’insurge ! Il est évident pour toutes les équipes sur le terrain qu’ils s’agissaient de choix contraints sur la base d’une organisation de rentrée annoncée dans les médias et parue seulement au JO ce 17 mars alors que les répartitions de DG devaient être présentées au vote début février ! Par ailleurs, le même DASEN avait présenté en janvier des conditions sur la mise en place des groupes de besoin assez peu flexibles.

L’UNSA-Education demande combien d’établissements ont vu leur CA valider les propositions de répartition de DG proposées par les chefs d’établissement.

Le DASEN ne sait répondre puis ses services évoquent le nombre de 33 sans préciser les votes en abstention ou le nombre de motions.

Pour L’UNSA-Education, il est évident que les équipes pédagogiques, opposées au choc des savoirs et aux groupes de niveaux ne se sont pas exprimés en faveur de cette organisation de rentrée !

 

Pour toute question, n'hésitez pas à contacter vos élus 2nd degré au CSA SD74 : 38@se-unsa.org

 

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Mis à jour le 21 mars 2024