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Le comitĂ© technique spĂ©cial dĂ©partemental de Haute-Savoie sâest tenu ce 20 mars 2020. Dans le contexte de confinement gĂ©nĂ©ralisĂ© liĂ© au covid-19, il s'est tenu en vidĂ©o confĂ©rence avec toutes les difficultĂ©s que cela suppose. NĂ©anmoins, nous saluons les efforts dĂ©ployĂ©s par la DSDEN74 pour qu'il puisse se tenir et ainsi permettre la tenue en toute transparence du mouvement INTRA.
Quel Ă©tait lâordre du jour de ce CTSD74 ?
Il traitait du bilan des créations et suppressions de postes dans le département ainsi que des compléments de service prévus en Haute-Savoie.
Cliquer ICI pour consulter le document récapitulant les créations et suppressions de postes.
Cliquer ICI pour consulter le document récapitulant établissement par établissement les créations et suppressions de postes. Attention, pour les suppressions de poste, toute suppression ne correspond pas forcément à une mesure de carte scolaire car la majorité des postes supprimés sont des postes vacants.
Quelle a été la déclaration liminaire du SE-Unsa en amont de ce CTSD ?
En prĂ©alable de cette rĂ©union, nous avons adressĂ© ces propos Ă lâadministration en insistant sur plusieurs points :
Le coronavirus et ses conséquences : le paradoxe français du service public et la continuité pédagogique.
Câest dans un contexte trĂšs particulier que se dĂ©roule ce CTSD avec lâĂ©pidĂ©mie de coronavirus et le confinement gĂ©nĂ©ralisĂ© pour tenter dâen attĂ©nuer les effets.
Notre pays doit faire face à une situation inédite qui le place face à ses contradictions.
Il faut un service public fort pour assurer la santĂ© de nos concitoyens mais les hĂŽpitaux sont Ă bout de souffle. Leurs moyens humains et financiers sont largement insuffisants. Le personnel Ă©tait Ă©puisĂ© bien avant le dĂ©but de lâĂ©pidĂ©mie. Pourtant les difficultĂ©s et les revendications du milieu hospitalier en particulier et mĂ©dical en gĂ©nĂ©ral Ă©taient connues.
Dans lâĂ©ducation nationale, les Ă©tablissements sont tous fermĂ©s. Mais le personnel Ă©ducatif est toujours au travail afin de permettre la continuitĂ© des apprentissages et donc du service public dâĂ©ducation. Nous le faisons par conscience de lâintĂ©rĂȘt public, pas par injonction. Sans vouloir crĂ©er des polĂ©miques malvenues au regard des circonstances, nous regrettons les propos du ministre, notamment ceux de samedi 14 mars, qui appelaient les enseignants Ă tous se regrouper. CâĂ©tait une demande dangereuse et infondĂ©e car le personnel Ă©ducatif nâa pas besoin dâĂȘtre surveillĂ© pour pleinement remplir sa mission.
Notre prioritĂ© doit ĂȘtre la protection de la santĂ© des personnels et des Ă©lĂšves, notamment de ceux Ă la santĂ© fragile. Ensuite, vient celle de la continuitĂ© pĂ©dagogique. Elle doit se faire dans lâintĂ©rĂȘt de lâĂ©lĂšve, sans pression, dans la mesure des possibilitĂ©s de chacun et de chacune. Elle ne pourra se mettre en oeuvre quâavec un peu de temps, de la souplesse, de la confiance et de lâadaptation. Mais sachez que nous faisons tous du mieux que nous pouvons, car nous sommes aussi, pour beaucoup dâentre nous, parents et nous devons aussi nous occuper de nos propres enfants.
Mais cette crise dĂ©montre surtout quâen cas de difficultĂ©, câest vers lâEtat et donc ses fonctionnaires que la population se tourne. Elle dĂ©montre, et il est dommage dâattendre des Ă©pisodes aussi intenses, la nĂ©cessitĂ© absolue dâun service public fort et de qualitĂ©. Or, les mesures prĂ©sentĂ©es ici ne semblent pas aller dans ce sens. Le paradoxe est criant. M. le PrĂ©sident a dit jeudi quâil y aura, face Ă cette crise, un avant et un aprĂšs. Nous le prenons au mot.
La politique de communication du rectorat et de la DSDEN :
Au niveau de lâordre du jour de ce comitĂ©, Ă savoir la rĂ©gulation des crĂ©ations et suppressions de postes dans les collĂšges, nous dĂ©sapprouvons le grand flou du calendrier du mouvement intra qui est le corollaire de cette instance. Les dates nâont Ă©tĂ© communiquĂ©es quâavant hier mercredi 18, et cela, indĂ©pendamment de la crise que nous traversons. Cela dĂ©montre, sâil fallait le faire, les consĂ©quences nĂ©gatives de la loi fonction publique qui Ă©cartent les syndicats des questions de mobilitĂ©. Les collĂšgues Ă©taient en lĂ©gitime attente de la date dâouverture des serveurs. Une petite communication de cette date par les services aurait Ă©tĂ© la bienvenue. Câest cela aussi le respect de ses personnels par le rectorat. Au niveau dĂ©partemental, nous saluons les efforts dĂ©ployĂ©s pour que cette instance puisse se tenir, Ă la date prĂ©vue, ainsi que les rĂ©unions comme celle de lundi effectuĂ©es pour nous tenir au courant des actions et prioritĂ©s de la DSDEN face Ă la crise du coronavirus. Elle nous permet de relayer Ă la fois de faire des remontĂ©es de terrain ainsi que de transmettre vos informations et lever quelques ambiguĂŻtĂ©s au niveau de nos collĂšgues.
Le manque de moyens alloués et l'augmentation des HSA
Dans notre prĂ©cĂ©dente dĂ©claration du mois de fĂ©vrier, nous avions pris acte dâune augmentation des moyens en collĂšge. Cependant, ceux-ci avaient pour objectif de compenser lâaugmentation dĂ©mographique de notre dĂ©partement. Mais elle Ă©tait insuffisante pour amĂ©liorer les conditions dâexercices dans les Ă©tablissements.
Pire, cette rĂ©gulation traduit pleinement la politique dâaugmentation sans commune mesure des heures supplĂ©mentaires. Si 57,87 ETP ont Ă©tĂ© crĂ©Ă©s, les crĂ©ations effectives ne sont que de 29 postes. La diffĂ©rence entre ces deux chiffres traduit lâimportance des HSA qui essoufflent toujours plus les enseignants.
Retrouvez l'ensemble de notre déclaration liminaire en cliquant ICI.
Quels sont les éléments importants à retenir ?
Une candidature concomitante 1er et 2nd degrĂ©s pour les postes vacants ULIS continue d'ĂȘtre rĂ©alisĂ©e.
Les dispositifs relais sont en cours de restructuration. Celui de Bonneville sera fermé car il n'accueille presqu'aucun élÚve. Celui de Cluses sera consolidé. Deux dispositifs seront mis en place à Seynod et Cranves-Sales. Pour ces postes, les candidatures 2nd degré seront privilégiées.
Quel est le plus adhérent ?
Nous mettons à disposition des adhérents les mesures de carte scolaire effectives. Pour cela contactez-nous.
Pour toute question, n'hésitez pas à contacter vos élus 2nd degré au CTSD :
Julien Joly (julien.seunsa74@gmail.com)
Catherine Buisson (cath.se.unsa74@gmail.com).
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Mis Ă jour le 22 mars 2020