SECTION ACADÉMIQUE SE-Unsa de GRENOBLE - BOURSE DU TRAVAIL - 32 AV DE L EUROPE - 38030 GRENOBLE CEDEX 2
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AccĂ©der au corps des agrĂ©gĂ©s par liste d’aptitude : comment ça marche ?
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Il est possible de changer d'accéder au corps des agrégés par liste d'aptitude.

 

Pour la rentrée scolaire 2024, les demandes sont à effectuer via Iprof du 02 au 23 janvier (date de clÎture des candidatures).

 

Quelles sont les conditions  ?

 

Il faut ĂȘtre ĂągĂ© d'au moins 40 ans au 01/10/2023 et justifier de 10 ans de services dont 5 dans son corps actuel au 1er octobre 2023.

Pour en savoir plus, consulter l'annexe de la circulaire académique en cliquant ICI.

 

Comment est réalisé le partage des candidatures ?

 

Pour devenir agrĂ©gĂ© par liste d'aptitude, les inspecteurs et les chefs d’établissements sont sollicitĂ©s par le recteur pour Ă©mettre des avis sur les candidats. L’absence de barĂšme rend l’exercice syndical difficile ! Il est donc dĂ©licat d’avoir une position tranchĂ©e et de vous conseiller strictement sur la meilleure stratĂ©gie possible. La liste d’aptitude reste trĂšs « organisĂ©e Â» par les IPR, et au-delĂ  de toutes les compĂ©tences de chaque enseignant, il faut avant tout faire savoir ce que l’on fait. Le « mĂ©rite Â» est celui reconnu par nos inspecteurs


 

 

Comment se formulent les demandes ?

 

Les candidatures et la constitution des dossiers pour l’accĂšs au corps des professeurs agrĂ©gĂ©s s’effectuent par le Portail Interactif Agent (PIA) / Arena extranet / Rubrique « gestion des personnels » / « I-prof Enseignant »

Il faut rĂ©diger un CV et une lettre de motivation (sur I-prof) faisant apparaĂźtre les Ă©tapes de l’itinĂ©raire professionnel et les motivations qui conduisent Ă  prĂ©senter sa candidature.

 

Les piĂšces justificatives doivent ĂȘtre retournĂ©es au rectorat, service DIPER E, sous couvert du chef d'Ă©tablissement avant le 30 janvier 2023.

 

Quels conseils le SE-Unsa peut-il vous donner pour rédiger votre CV et lettre de motivation ?

 

  • Le curriculum vitae doit faire apparaĂźtre la situation individuelle du candidat, sa formation, son mode d’accĂšs au grade, son itinĂ©raire professionnel, les activitĂ©s assurĂ©es par le candidat au sein du systĂšme Ă©ducatif : nous conseillons de ne pas dĂ©passer 2 pages, Ă  partir du modĂšle Iprof. Il faut notamment enrichir la rubrique « activitĂ©s professionnelles Â», avec le cas Ă©chĂ©ant mention des situations de conseiller pĂ©dagogique, de tuteur, d’enseignant en Ă©tablissement REP ou Ambition rĂ©ussite, etc. Il faut aussi faire apparaitre les activitĂ©s pĂ©dagogiques menĂ©es pour les Ă©lĂšves dans le cadre de l’établissement (sortie d’importance, dĂ©fis rĂ©gionaux, animation de forum disciplinaire, etc.). On trouve toujours quelque chose Ă  mettre. Il faut aussi essayer de mettre en avant son investissement au-delĂ  du seul cercle de la classe.

 

  •  La lettre de motivation  fait apparaĂźtre l’apprĂ©ciation portĂ©e par le candidat sur les Ă©tapes de sa carriĂšre, l’analyse de son itinĂ©raire professionnel, les motivations (projets pĂ©dagogiques, Ă©ducatifs ou autres) qui le conduisent Ă  prĂ©senter sa candidature. Elle est complĂ©mentaire au curriculum vitae qui prĂ©sente des Ă©lĂ©ments factuels : la lettre de motivation permet au candidat de se situer dans son parcours professionnel en justifiant et en valorisant ses choix. Elle prĂ©sente une rĂ©flexion sur sa carriĂšre Ă©coulĂ©e et met en Ă©vidence les compĂ©tences acquises, les aptitudes et les aspirations qui justifient sa demande de promotion. Il n’y a pas de modĂšle particulier, il faut « juste Â» ĂȘtre percutant et rĂ©ussir Ă  se prĂ©senter sans excĂšs d’autopromotion (ce qui est un exercice difficile
). En somme, la lettre de motivation n’est pas une simple reprise du CV, mais un regard a posteriori sur le parcours accompli (qu’il s’agit de mettre en valeur) et une mise en perspective d’un avenir auquel la promotion donnerait accĂšs : il faut en particulier essayer de faire apparaĂźtre le souhait de "poursuivre l’enrichissement de son parcours professionnel au bĂ©nĂ©fice des Ă©lĂšves", en envisageant par exemple d’exercer de nouvelles fonctions ou de recevoir une nouvelle affectation dans un autre type de poste ou d’établissement. Mettre en avant sa mobilitĂ© est un vrai plus. Il faut aussi ĂȘtre assez concret : on peut reprendre un Ă©lĂ©ment du CV et dĂ©tailler pourquoi il est un bon exemple de son implication pour sa matiĂšre par exemple. La lettre ne doit pas dĂ©passer les 2 pages : et inutile de vouloir remplir l’espace Ă  tout prix !
Attention ! CV et lettre de motivation doivent ĂȘtre saisis en ligne uniquement.

 

Pour en savoir plus, consulter l'annexe de la circulaire académique en cliquant ICI.

 

Quand les CAP qui donnent un avis ont-elles lieu ?

 

Les CAP ont généralement lieu au cours du 1er semestre de l'année (souvent au mois de mars).

 

Quand tombent les résultats ?

La date prévisionnelle de publication des résultats de promotion sur SIAP et la date prévisionnelle d'affichage dans les locaux de la DGRH durant deux mois sont prévues au 6 juillet 2023.

 

Quel est le plus adhérent ?

 

Fort de notre expérience d'élus et/ou de militants, nous pouvons vous conseiller afin de consolider votre dossier. Nous vous aiguillons afin d'avoir le dossier le plus complet. Adhérent, nous relisons votre CV et lettre de motivation. Et bien évidemment, nous vous accompagnons individuellement tout au long de votre démarche en vous informant des dates de CAPA, de l'avis de celle-ci et de votre potentielle affectation en tant que stagiaire.

N'hésitez pas, contactez-nous (cliquer ICI) !

 

Pour en savoir plus, consultez la circulaire et la note de service.

 

Pour plus d'information, consultez la circulaire rectorale (cliquez ICI) et son annexe (cliquer ICI).

 

 

Mieux connaĂźtre le SE-Unsa, cliquer ICI

Mis à jour le 12 décembre 2022


   Circulaire 2023-24   
(139.8 ko)
   Circulaire 2022-23   
(121.3 ko)
   Annexes 2022-23   
(166.6 ko)
   Annexes 2022-23 modifiĂ©e   
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   Annexe Circulaire 2023-24   
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