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DĂ©couverte des mĂ©tiers au collège : un projet rĂ©ducteur et peu Ă©mancipateur
Article publié le vendredi 2 juin 2023.
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Le SE-Unsa juge le dispositif gouvernemental Découverte des métiers au collège réducteur, orienté et peu émancipateur.

Le communiqué de presse du SE-Unsa :

La construction d’un parcours d’orientation est fondamentale pour l’avenir des élèves. Il s’agit donc bien d’une mission de l’École, seule à même de casser les représentations et d’élargir les horizons de chaque élève.
 
Le dispositif gouvernemental DĂ©couverte des mĂ©tiers est Ă  rebours de cette ambition : il est rĂ©ducteur, orientĂ© et peu Ă©mancipateur. 
 
Limiter principalement la découverte des métiers à des rencontres avec des professionnels se bornant à l’environnement économique le plus proche n’élargira pas le champ des possibles pour nombre d’élèves. Ne pas nommer les entreprises de l’économie sociale et solidaire et passer sous silence les associations et la Fonction publique orientent ce dispositif vers une vision uniquement entrepreneuriale.
 
Par ailleurs, la dĂ©couverte des mĂ©tiers en l’état n’offre pas aux Ă©lèves la possibilitĂ© d’ouvrir leurs horizons dans l’élaboration de leur projet d’orientation parce que :
 
  • Aucun horaire prĂ©cis n’est envisagĂ© dans les emplois du temps. La dĂ©couverte des mĂ©tiers pourrait donc se faire au dĂ©triment des disciplines.
     
  • Sa mise en Ĺ“uvre reposera essentiellement sur l’engagement de tous les enseignants qui, volontaires ou contraints, effectueront des missions supplĂ©mentaires non rĂ©munĂ©rĂ©es.
     
  • Ce dispositif ne bĂ©nĂ©ficiera pas Ă  tous les Ă©lèves de tous les territoires de la mĂŞme façon. Comment Ă©lever l’ambition scolaire et professionnelle de nos jeunes quand la dĂ©couverte des mĂ©tiers n’est rĂ©duit qu’à un simple catalogue sans lien vĂ©ritable avec des acteurs pourtant clĂ©s dans le dĂ©veloppement des compĂ©tences Ă  l’orientation que sont les psychologues de l’Éducation nationale ? 
Pour le SE-Unsa, la copie ministérielle est à revoir car elle ne répond pas à l’ambition de donner à tous les élèves les mêmes droits pour une orientation choisie et éclairée.
 
 
Paris, le 26 mai 2023
 
Élisabeth Allain-Moreno
Secrétaire générale du SE-Unsa

 

 

 
 
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