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Crise sanitaire et École : des annonces Ă  mettre Ă  l’épreuve des faits
Article publié le mercredi 19 janvier 2022.
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Après une mobilisation record de l’ensemble des professionnels de la communauté scolaire ce jeudi 13 janvier, le Premier ministre et le ministre de l’Éducation nationale, accompagnés du ministre de la Santé, ont reçu les organisations syndicales en fin de journée.
 
Les premières annonces répondent enfin à plusieurs revendications des personnels portées par le SE-Unsa depuis des mois.
 
 
Recrutements
  • recrutement de personnels sur des listes complĂ©mentaires dans le 1er degrĂ©, de 3300 enseignants contractuels et de 1500 AED pour renforcer les vies scolaires ;
  • recrutement de 1500 vacataires administratifs pour les circonscriptions en appui des directeurs d’écoles ;
  • prolongement des contrats des 1 700 mĂ©diateurs Lutte anti-Covid.
L’avis du SE-Unsa
 
Pour le SE-Unsa, le recrutement sur listes complémentaires est une avancée qu’il faut mettre en œuvre le plus vite possible. Il ne faut pas limiter les recrutements au CRPE mais l’ouvrir aussi aux autres concours d’enseignants, CPE et PsyEn. Quand il n’y a plus de listes complémentaires disponibles, les contrats proposés doivent être sécurisants avec des durées jusqu’au 31 août et financièrement attractifs.
 
De plus, la crise accentue mais ne crĂ©Ă©e pas les problèmes de remplacement. Ceux-ci sont chroniques, il faut recruter davantage lors des concours 2022, d’autant que cette 3e annĂ©e de crise sanitaire et sa gestion chaotique pourrait bien accĂ©lĂ©rer des projets de dĂ©parts Ă  la retraite notamment.
 
S’agissant du recrutement d’assistants d’éducation, lĂ  encore, le dĂ©faut d’attractivitĂ© fait craindre de ne pas trouver preneurs pour ces postes. Le SE-Unsa demande des contrats jusqu’au 31 aoĂ»t et un travail de fond sur le statut de ces personnels très fortement sollicitĂ©s depuis le dĂ©but de la crise sanitaire.
 
Enfin, les emplois administratifs en circonscription auront sûrement du mal à trouver preneurs. Le SE-Unsa demande pour eux-aussi les meilleures conditions et dénoncent une fois encore la suppression totale en 2017 des emplois d’assistance administrative dans les écoles. Ce sujet n’est pas clos, bien au contraire.
 
 
Mesures de protection et d’équipement
  • Des masques chirurgicaux seront prĂ©sents dès la semaine du 17 janvier, en ĂŽle-de-France, et la semaine suivante partout sur le territoire.
  • Des masques FFP2 devraient ĂŞtre accessibles notamment en maternelle et pour les personnels qui le souhaitent Ă  l’école Ă©lĂ©mentaire (5 millions de masques).
  • Concernant les capteurs de CO2, une circulaire du Premier ministre demandera aux prĂ©fets de donner une impulsion sur tous les territoires ; un fonds est crĂ©Ă© pour soutenir les collectivitĂ©s dans leur achat.
L’avis du SE-Unsa
 
Le SE-Unsa demande d’étendre l’accès aux masques FFP2 au-delĂ  des Ă©coles : PsyEN, personnels itinĂ©rants, CPE, AED et toute personne en faisant la demande. De la mĂŞme façon, tous les personnels doivent pouvoir disposer d’auto-tests en nombre. 
 
 
 Ă‰valuations, examens
  • report des Ă©valuations de mi-CP ;
  • baccalaurĂ©at : les Ă©preuves de spĂ©cialitĂ©, après discussions avec les organisations syndicales et la consultation du conseil national de la vie lycĂ©enne, pourraient ĂŞtre reportĂ©es en fin d’annĂ©e scolaire.
L’avis du SE-Unsa
 
Le SE-Unsa demande que les Ă©valuations de mi-CP soient tout simplement mises Ă  disposition des Ă©quipes, sans aucun caractère obligatoire, ni maintenant, ni en mars.
 
Pour les Ă©preuves de spĂ©cialitĂ©s, les discussions doivent s’enclencher le plus vite possible pour lever la pression sur les Ă©quipes et leurs Ă©lèves tout en travaillant très prĂ©cisĂ©ment l’alternative. Un report après le 15 juin serait très compliquĂ© Ă  organiser au vu de la rĂ©quisition des enseignants pour les jurys du Grand oral, c’est pourquoi nous dĂ©fendons un report fin mai et tout dĂ©but juin ou le recours au contrĂ´le continu comme l’an dernier.
 
Pour le SE-Unsa, il faudra aussi ĂŞtre vigilant sur la durĂ©e des pĂ©riodes de formation en milieu professionnel pour les diplĂ´mes professionnels dans les secteurs d’activitĂ© qui seraient très perturbĂ©s par la crise.
 
 
MĂ©thode et respect des personnels
  • engagement du Premier ministre d’amĂ©liorer le travail en interministĂ©riel pour que les dĂ©cisions soient davantage concertĂ©es dans des dĂ©lais plus respectueux ;
  • rĂ©unions ministĂ©rielles bi-mensuelles en prĂ©sence du ministre de la SantĂ© et de la Haute autoritĂ© de SantĂ© ;
  • rĂ©unions en territoire avec le·la Dasen, les responsables de la santĂ©, les collectivitĂ©s territoriales et les syndicats.
L’avis du SE-Unsa
 
Le SE-Unsa attend très concrètement un changement de mĂ©thode. Ces rĂ©unions aux niveaux national et territorial peuvent le permettre. Elles doivent très vite se mettre en place. La profession reproche tout particulièrement au ministre sa stratĂ©gie de communication surprise aux mĂ©dias plutĂ´t qu’aux personnels. Et cela, ce ne sont pas ces deux rĂ©unions qui l’empĂŞcheront. Il ne faudra pas que le ministre l’oublie !
 
 
Face à l’exaspération exprimée le 13 janvier, l’exécutif ne peut pas rater ce rendez-vous avec les personnels pour sortir de la crise.
 
 
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