L'école inclusive est au coeur des préoccupations de notre institution. La circulaire de rentrée 2019 fait mention d'avancées dans la prise en charge des élèves en situation de handicap et à besoins éducatifs particuliers, mais qu'en est-il réellement sur le terrain ? Nous vous proposons de faire un état des lieux basé sur la vision conjointe enseigant.e/accompagnant.e.

Vendredi 10 avril 2020
09h00-16h00
Aix-en-Provence
Collège Jas de Bouffan
 

Stage animé par

Sylvie Monfort, Professeure de français, Responsable école inclusive pour le SE-Unsa Aix-Marseille,  Formatrice académique EBEP

Lydie Reynaud, AESH, Responsable AESH pour le SE-Unsa Aix-Marseille

 

Programme de la matinée

1. AESH : les relations avec la DSDEN

2. Les PIAL

3. Le livret parcours inclusif

4. La formation

5. L'appartenandce des AESH à la communauté éducative

6. La simplification des démarches pour tous
 

Programme de l'après-midi (ateliers)

1. La gestion de crise (exemples concrets)

2. Cap école inclusive (manipulation de l'outil)

 

Inscription via le formulaire ci-dessous.

Attention : vous devez déposer votre demande d'autorisation d'absence un mois avant la date du stage, soit le 10 mars au plus tard. Le document est à télécharger en bas de page. Choisissez celui qui correspond à votre situation (1er ou 2nd degré)

LES INSCRIPTIONS SONT CLOSES (FIN DU DÉLAI LÉGAL POUR DÉPOSER LES AUTORISATIONS D'ABSENCE)