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Nouveaux programmes : un pari trop audacieux pour le CSE ?
Article publié le mardi 13 octobre 2015.
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Le Conseil Supérieur de l’Education a voté à une courte majorité (3 voix sur 51 exprimées) contre les nouveaux programmes des cycles 2, 3 et 4 proposés par le Conseil Supérieur des Programmes. Un vote qui peut paraître surprenant alors que plusieurs amendements ou vœux déposés par les opposants à la réforme du collège, aux cycles et au socle commun ont été rejetés, confirmant ainsi que le CSE continue à soutenir la Refondation.

 

Les nouveaux programmes marquent une rupture avec les programmes tels que nous les connaissons actuellement. ArticulĂ©s au socle, ils dĂ©finissent des attendus de fin de cycle du point de vue de ce que doivent savoir et savoir faire les Ă©lèves. Ils ne sont pas des textes prescriptifs dĂ©taillĂ©s pour les enseignants. Ils se concentrent sur la continuitĂ© et la cohĂ©rence entre les cycles et entre les enseignements et constituent donc un ensemble : 9 ans de scolaritĂ© dans tous les champs rĂ©novĂ©s d’un coup ! On voit bien l’ampleur du dĂ©fi auquel a Ă©tĂ© confrontĂ© le CSP dans un calendrier très resserrĂ©. Sans compter les demandes sociales, les remontĂ©es des consultations et les commandes politiques dont il a dĂ» tenir compte.

 

Ces programmes, certes pas totalement aboutis, pas totalement satisfaisants, méritent mieux que ce vote négatif. Ils offrent une liberté pédagogique jamais connue et font confiance à la professionnalité des enseignants pour construire les progressions les mieux adaptées à leurs élèves. Professionnalité dont le SE-Unsa a demandé qu’elle soit soutenue et accompagnée par des ressources et des temps de réflexion et d’appropriation collective dans une formation continue refondée.

 

Comme le souhaitait le CSP, les programmes ne sont pas figĂ©s. Ils seront Ă©valuĂ©s dès leur mise en Ĺ“uvre et Ă©volueront en fonction des retours des enseignants. Des programmes plus souples, plus ouverts, moins « sacralisĂ©s Â», c’est ce que les enseignants souhaitent ; c’est ce que le SE-Unsa a soutenu.

 
 
 
 
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